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正版 多外语学习的语言习得原理、认知规律及学习方法研究 顾伟勤
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章 绪论
第二章 三语买得的认识和心理语言学研究
第三章 三语买得过程中的中介语研究
第四章 多外语学习者与第二外语学习者的语言买得对比研究
第五章 学习者个体差异与多语买得
第六章 外语课堂教学方面的启示和应用
参考书目
重要术语汉英对照
附录一 学习前测试
附录二 语言学能测试试题答案
《多外语学习的语言习得原理认知规律及学习方法研究》由顾伟勤、秦悦、葛现茹、李茨婷所著,本书从认知和心理语言学的角度探讨了多外语学习的特点,对比分析了二语习得与三语习得过程的异同,尤其是对中介语进行了深入的分析。《多外语学习的语言习得原理认知规律及学习方法研究》引用了大量的已有的实验研究成果和观点,同时又以中国学习者为对象采集了手数据,进行了实证研究,可以说是间接性研究和原始性研究相结合、定性研究与定量研究相结合,体现了该学科多元化研究方法的特点。本书还讨论了学习者的个体差异,并就多外语教学实践提出了一些原则和建议。本书很后附有汉英术语对照表,方便读者参阅。
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