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正版 学前儿童音乐教育活动指导(高等职业院校十三五规划创新教材
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第一章学前儿童艺术教育的认知………………………………………………………1
第一节学前儿童艺术教育的内涵与性质…………………………………………2
第二节学前儿童艺术教育的意义…………………………………………………1
第三节艺术教育对学前JLll!审美的影响…………………………………………7
第二章学前)LE音乐教育概述…………………………………………………………13
第一节音乐教育是早期生命发展的主要动力……………………………………14
第二节音乐教育对学前儿童音乐能力发展的作用………………………………17
1t-章学前儿童歌唱活动………………………………………………………………,,
第一节学前儿童歌唱活动概述……………………………………………………23
第二节小班幼儿歌唱活动案例分析………………………………………………30
第三节中班幼儿歌唱活动案例分析………………………………………………41
第四节大班幼儿歌唱活动案例分析………………………………………………48
第四章学前儿童韵律活动………………………………………………………………s6
第一节学前儿童韵律活动概述……………………………………………………57
第二节小班幼儿韵律活动案例分析………………………………………………60
第三节中班幼儿韵律活动案例分析………………………………………………68
第四节大班幼儿韵律活动案例分析………………………………………………76
第五章学前儿童打击乐活动…………·………………………………………………..85
第一节学前儿童打击乐活动概述…………………………………………………86
第二节小班幼儿打击乐活动案例分析……………………………………………95
第三节中班幼儿打击乐活动案例分析………·…………………………………’‘99
第四节大班幼儿打击乐活动案例分析…………………………………………104
第六章学前儿童音乐欣赏活动………………………………………………………113
第一节学前儿童音乐欣赏活动概述……………………………………………114
第二节小班幼儿音乐欣赏活动案例分析………………………………………117
第三节中班幼儿音乐欣赏活动案例分析………………………………………126
第四节大班幼儿音乐欣赏活动案例分析………………………………………134
参考文献……………………………·………………………·…………………’………145
本书分六章,内容包括:学前儿童艺术教育的认知、学前儿童音乐教育概述、学前儿童歌唱活动、学前儿童韵律活动等。
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