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  • 正版 我的小学数学教学生态 李国娟,范亚凤主编 光明日报出版社
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 李国娟,范亚凤主编著 | 李国娟,范亚凤主编编 | 李国娟,范亚凤主编译 | 李国娟,范亚凤主编绘
    • 出版社: 光明日报出版社
    • 出版时间:2019-03
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    • 作者: 李国娟,范亚凤主编著| 李国娟,范亚凤主编编| 李国娟,范亚凤主编译| 李国娟,范亚凤主编绘
    • 出版社:光明日报出版社
    • 出版时间:2019-03
    • 印刷时间:2019-03-01
    • 字数:228千字
    • 页数:221
    • 开本:小16开
    • ISBN:9787519447847
    • 版权提供:光明日报出版社
    • 作者:李国娟,范亚凤主编
    • 著:李国娟,范亚凤主编
    • 装帧:暂无
    • 印次:暂无
    • 定价:48.00
    • ISBN:9787519447847
    • 出版社:光明日报出版社
    • 开本:小16开
    • 印刷时间:2019-03-01
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2019-03
    • 页数:221
    • 外部编号:9485006
    • 版次:暂无
    • 成品尺寸:暂无

    第一篇 课堂实录与反思
    《图形的拼组》课堂实录与反思
    综合实践《量一量,比一比》课堂实录与反思
    《1000以内数的认识》课堂实录与反思
    《简单推理》课堂实录与反思
    《简单推理——数独》课堂实录与反思
    《垂直与平行》课堂实录与反思
    《烙饼的学问》教学实录与反思
    《三角形三边关系》课堂实录与反思

    第二篇 听课老师的评议
    “图形的拼组”之评议
    “量一量比一比”之评议
    “1000的认识”之评议
    “简单推理(一)”之评议
    “简单推理(二)”之评议
    “垂直与平行”之评议
    “烙饼的学问”之评议
    “三角形三边关系”之评议

    第三篇 教学经验小论文
    体验图形拼组的方法,培养学生的空间观念
    对“1000”的数感体验
    让课堂成为学生思维提升的殿堂
    让学生在体验学习中提升思维
    体验简单的统筹方法
    经历数学实验,建构属于自己的知识意义

    第四篇 教学风格之简述
    朴实中见功力常态中见智慧
    留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼
    自练功纯始自然,嫁与春风不用媒
    山雨欲来风满楼
    大气·睿智·高效
    体验学习构建精彩课堂
    干脆利落处余音绕梁时
    生命,因数学而精彩

    附录
    1.课例研究报告
    2.2014年浙江省教育教学优秀论文评选二等奖文章
    3.2015年浙江省教育教学优秀论文评选一等奖文章
    4.2016年浙江省教育教学优秀论文评选二等奖文章

    本书介绍的是一位小学一线数学老师坚持做件平凡的教学事。30余年来作为教学一线老师,坚持把“课堂教学”中的一些事做细。内容包括:课堂实录与反思;听课老师的评议;教学经验小论文;教学风格之简述。

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