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  • 正版 小学生作文三步法:五年级 徐林主编 华语教学出版社 9787513
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 徐林主编著 | 徐林主编编 | 徐林主编译 | 徐林主编绘
    • 出版社: 华语教学出版社
    • 出版时间:2018-10-01
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    • 作者: 徐林主编著| 徐林主编编| 徐林主编译| 徐林主编绘
    • 出版社:华语教学出版社
    • 出版时间:2018-10-01
    • 版次:1
    • 印次:4
    • 印刷时间:2019-02-01
    • 字数:254000
    • 页数:180
    • 开本:16开
    • ISBN:9787513816809
    • 版权提供:华语教学出版社
    • 作者:徐林主编
    • 著:徐林主编
    • 装帧:平装-胶订
    • 印次:4
    • 定价:25.80
    • ISBN:9787513816809
    • 出版社:华语教学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2019-02-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2018-10-01
    • 页数:180
    • 外部编号:9433836
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    课 我的读书故事

    1.写什么:选取典型素材

    2.怎么写:挖掘合适角度

    草稿文:我喜欢的一本书

    3.写精彩:写好读书细节

    优秀文:我喜欢的一本书

    欣赏与借鉴:我和书的故事

    第2课 二十年后回故乡

    1.写什么:展开丰富想象

    2.怎么写:写清事情的经过

    草稿文:二十年后回故乡

    3.写精彩:修辞修饰语言

    优秀文:二十年后回故乡

    欣赏与借鉴:二十年后回故乡

    第3课 我是小小“推销员”

    1.写什么:选择熟悉的东西

    2.怎么写:按规律写特点

    草稿文:我是小小“推销员”

    3.写精彩:注意磨炼语言

    优秀文:我是小小“推销员”

    欣赏与借鉴:我家乡的芦柑

    第4课 生活中的启示

    1.写什么:注意观察感悟

    2.怎么写:按顺序写启示

    草稿文:爬杆的启示

    3.写精彩:巧用细节和好词

    优秀文:爬杆的启示

    欣赏与借鉴:吃梿莲的启示

    第5课 最想对父母说的话

    1.写什么:发自内心的话

    2.怎么写:情感贯串全文

    草稿文:爸爸,我想对您说

    3.写精彩:巧用表现手法

    优秀文:爸爸,我想对您说

    欣赏与借鉴:妈妈,我想对您说

    第6课 读后感

    1.写什么:选取合适的角度

    2.怎么写:重视读后的感受

    草稿文:读《卖火柴的小女孩》有感

    3.写精彩:写好内容概要和感受

    优秀文:读《卖火柴的小女孩》有感

    欣赏与借鉴:读《时光老人和流浪汉》有感

    第7课 给远方小伙伴的一封信

    第8课 难忘的童年

    第9课 发言稿

    0课 一件令人感动的事

    1课 一个特点鲜明的人

    2课 令我印象深刻的老师

    3课 可爱的动物

    4课 一件亲身经历的事5课 我战胜了__

    6课 一次有趣的实验

    7课 一种自然现象

    8课 参观游览记

    9课 身边的小能人

    第20课 马的故事

    第21课 那一次,我__

    第22课 在错误中成长

    第23课 礼物的故事

    第24课 假如我是__

    第25课 我懂得了__

    第26课 我喜欢的灯

    第27课 我回到了不会用火的年代

    第28课 练胆量的经历

    第29课 我也有__的时候

    第30课 __的星期天

    写好作文分三步,名师手把手教学生从草稿到佳作,一步步改出作文。本套书每个年级中都包含30节作文课,每课一个主题,主题以人教教材为主,并包括其他教材常见题目。名师围绕主题,教学生写什么,教学生合适的选材范围,并给出选材示范;怎么写,教学生构思和写作方法,并列提纲写出完整的草稿文;写精彩,教学生雕琢语言,并手把手将草稿文修改为文。*后给出借鉴文。实用性强。

    卖点:从草稿到佳作,30堂作文实践课内容丰富——老师课堂上常讲到的30个作文题目实践性强——手把手教你如何写作文、如何改作文
    写好作文分三步:


    第1步,教你写什么


    第2步,教你怎么写


    第3步,教你写精彩
     

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