返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:

  • 正版 也许柏拉图能教我们逃离贫穷 厄尔·夏润思(Earl Shorris) 北
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 厄尔·夏润思(Earl Shorris)著 | 厄尔·夏润思(Earl Shorris)编 | 厄尔·夏润思(Earl Shorris)译 | 厄尔·夏润思(Earl Shorris)绘
    • 出版社: 北京联合出版公司
    • 出版时间:2016-07-01
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    美阅书店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品分类

    商品参数
    • 作者: 厄尔·夏润思(Earl Shorris)著| 厄尔·夏润思(Earl Shorris)编| 厄尔·夏润思(Earl Shorris)译| 厄尔·夏润思(Earl Shorris)绘
    • 出版社:北京联合出版公司
    • 出版时间:2016-07-01
    • 字数:208000
    • 页数:248
    • 开本:小16开
    • ISBN:9787550279339
    • 版权提供:北京联合出版公司
    • 作者:厄尔·夏润思(Earl Shorris)
    • 著:厄尔·夏润思(Earl Shorris)
    • 装帧:平装
    • 印次:暂无
    • 定价:45.00
    • ISBN:9787550279339
    • 出版社:北京联合出版公司
    • 开本:小16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2016-07-01
    • 页数:248
    • 外部编号:8755254
    • 版次:暂无
    • 成品尺寸:暂无

    监狱的浪漫 /001?   
    第一章 开始——1995年 /013
    第二章 芝加哥:关乎自由 /036
    第三章 麦迪逊:教育的目标 /054
    第四章 俄克拉何马:印第安的战士们 /060
    第五章 达尔富尔:噩梦中的人们 /071
    第六章 苏丹:抵达光明之窗 /084
    第七章 哈利法克斯:自我的批判 /096
    第八章 马萨诸塞:民主社会的积极参与者 /104
    第九章 阿拉斯加:向前以获得智慧 /123
    第十章 布宜诺斯艾利斯的塞万提斯 /134
    第十一章 查尔斯顿:打破隔离的墙 /143
    第十二章 玛雅之城和墨西哥城 /155
    第十三章 悉尼:“街区” /173
    第十四章 盐湖城:福的穷人 /187
    第十五章 汉城:大家好 /204
    第十六章 杰斐逊县:美国精神 /220
    第十七章 开端——2011 /226            
    谢辞 /246

          1995年,在纽约北部的贝德福德山监狱的那个下午,厄尔·夏润思领悟到即便是不能解决温饱的穷人也需要人文知识的滋润。尽管人文无法直接帮助他们解决实际的经济困难,但也能给予他们全新的思考方式和心灵的慰藉。由此厄尔创立了克莱门特人文课程,将哲学、历史、艺术、文学等知识传授给下层人民,意在使他们沐浴在人文知识的阳光之下,并且教会他们如何在社会中取得成功和成长。厄尔相信,贫穷不应当一代一代延续下去,人文教育正是一种“财富的再分配”。那些为了克莱门特人文课程付出努力的教师,那些在人文关怀中不断前进的学生,他们的奉献与成长都叫我们欣喜和感动。

          本书出版于作者逝后,是对巴德大学克莱门特人文课程的描写,这门课程面向贫困的成年人和青少年。它的课程和常春藤学校的课程类似,意在使他们沐浴在教育课堂的知识精神的阳光之下并且教会他们如何在社会中取得成功和成长。它的目的是“要将人文知识的明晰和美丽传授给那些被富人们剥夺经济、社会和政治力量的人们”。在前一本《穷人的财富》中,课程开创者、记者、社会评论家以及小说家厄尔·夏润思相信教授人文科学是“财富的再分配”。
      本书的主要目的在于让那些在社会底层的人民获得心灵上的滋润。“人文,正是一种给予政治的古老工具。政治,这个希腊语指的是在各个层次上与他人的交往,从家庭、社区、城市以及国家的范围。”夏润思写道,“富人们学到人文,他们知道如果通过谈判而非武力的方式解决问题。他们知道如何用政治来获得力量。”
      正如像维多利亚大学、伊顿中学和菲利普斯埃克塞特这样的精英预科学校,教授谈判的艺术和强调自我服务和像“人人为我”和“我为人人”这样的格言共同的协作。
      课程包括美国本土文化以及东西方人文知识,但这本书谈到*多的还是那些教授以及那些从中获益的人们。它就像一本那些让夏润思理想主义概念成为可能的人们的抽象拼图的回忆录。本书的写作并不连续,并且作者的某些政治观点并不被所有人接受,但无论如何,本书中那些在人文精神治疗下穷人们内心的痊愈却让我们欣喜和感动的。
     

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购