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正版 国外学前教育学基本文献讲读 姜勇主编 北京大学出版社 9787
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总序
前言
编 学前教育原理
理想国
政治学
一个基督教王子的教育
母育学校
爱弥儿——论教育
新社会观,或论人类性格的形成
人的教育
儿童的世纪
民主主义与教育
儿童教育讲座
保育法真谛
学前教育的重要性
总序
前言
编 学前教育原理
理想国
政治学
一个基督教王子的教育
母育学校
爱弥儿——论教育
新社会观,或论人类性格的形成
人的教育
儿童的世纪
民主主义与教育
儿童教育讲座
保育法真谛
学前教育的重要性
第二编 学前儿童发展与教育
一个婴孩的生活概述
遗传的天才
青年期的心理与教育
我们怎样思维
童年与社会
行为主义的幼稚教育
思维与语言
第三编 学前教育课程
瑞吉欧——儿童的一百种语言
活动中的幼儿——幼儿认知发展课程
启迪儿童:方案教学
儿童早期教育项目中的发展适宜性方案
超越早期教育保育质量——后现代视角
从民族志研究视角看学前教育的质量
第四编 学前儿童游戏
幼儿园教育学
儿童教育讲座
游戏及其在儿童心理发展中的作用
儿童期的游戏、幻想与模仿
未成熟阶段的本质与作用
游戏在认知发展中的作用
姜勇,华东师范大学学前教育与特殊教育学院教授,教育学博士。中国学前教育研究会学前教育教师专业发展委员会委员,《学前教育研究》期刊编委。发表CSSCI论文80余篇,出版著作7部,研究方向为学前教育原理、教师教育。
在漫长的历史长河中,西方很多教育家、心理学家、哲学家为学前教育学的学科发展提供了宝贵的思想财富。《西方学前教育学基本文献讲读》一书正是希冀能优选程度地将西方学前教育学的思想精华网罗搜求。全书共有四编,涉及四个专题。编"学前教育原理"中收录了各思想家关于学前教育基本原理方面的文章;第二编"学前儿童发展与教育"偏重于儿童心理学方面的名家论述;第三编"学前教育课程"涵盖了具有代表性和学术影响力的学前教育课程体系;第四编"学前儿童游戏"选取了切合幼儿年龄特征与幼儿教育规律的篇目。每一编根据历史发展的脉络,甄选该板块内具有影响力、代表性和经典性的名家名篇,力图将其中的精华核心部分呈现给读者。
本书适合学前教育学专业的本科生、研究生、幼儿园教师以及对学前教育感兴趣的读者阅读。
姜勇主编的《国外学前教育学基本文献讲读》共有四编,涉及四个专题,分别为:学前教育原理、学前儿童发展与教育、学前教育课程和学前儿童游戏。每一专题根据历史发展的脉络,甄选该板块内具有影响力、代表性和经典性的名家名篇,从中选取文章片段或是书本节选,将其中的精华部分呈现给读者。其中不乏首次译为中文的篇目。
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