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正版 知识转型与教育学知识的实践转向 申卫革著 江苏大学出版社
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导言
章 后现代知识型观照下的教育学知识观
节 后现代知识型观照下的知识观
第二节 后现代知识型观照下的教育学知识观
第二章 后现代知识型观照下的教育实践理念
节 日常教育生活实践
第二节 后现代知识型观照下的教育实践
第三章 后现代知识型观照下的具体教育实践
节 后现代知识型观照下的课程
第二节 后现代知识型观照下的教学主体
第三节 后现代知识型观照下的我国第八次课程改革透视
第四章 后现代知识型观照下教育学知识的实践转向
节 教育学知识的生存境遇
第二节 教育学知识的实践理性
第三节 教育学知识研究主体的历史溯源和面临的危机
第四节 后现代知识型观照下教育学知识的实践转向
结语解救“洞穴中的囚徒”
参考文献
后记
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