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  • 正版 小学生古诗词曲篇:下 曹志敏 东方出版社 9787506089210 书
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 曹志敏著 | 曹志敏编 | 曹志敏译 | 曹志敏绘
    • 出版社: 东方出版社
    • 出版时间:2016-09-01
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    • 作者: 曹志敏著| 曹志敏编| 曹志敏译| 曹志敏绘
    • 出版社:东方出版社
    • 出版时间:2016-09-01
    • 版次:1
    • 印刷时间:2017-03-01
    • 字数:177千字
    • 页数:228
    • 开本:小16开
    • ISBN:9787506089210
    • 版权提供:东方出版社
    • 作者:曹志敏
    • 著:曹志敏
    • 装帧:平装-胶订
    • 印次:暂无
    • 定价:29.80
    • ISBN:9787506089210
    • 出版社:东方出版社
    • 开本:小16开
    • 印刷时间:2017-03-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2016-09-01
    • 页数:228
    • 外部编号:8930270
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无


    壹 ?唯有牡丹真国色:咏物篇
    1.风??????李峤????
    2.赏牡丹?????刘禹锡
    3.牡丹?????皮日休
    4.菊花?????元稹
    5.题菊花?????黄巢??
    6.赋得古原草送别???白居易???
    7.早梅?????张谓
    8.雪梅(二)??????卢梅坡??
    9.寒菊?????郑思肖????
    贰 ?山寺月中寻桂子:写景篇
    ??????10. 春夜喜雨????杜甫
    ??????11. 江村即事????司空曙
    ??????12. 滁州西涧????韦应物
    ??????13. 忆江南????白居易
    ??????14.?寄扬州韩绰判官????杜牧
    ??????15. 淮中晚泊犊头????苏舜钦
    ??????16. 惠州一绝?????苏轼
    ??????17.小池????杨万里????
    ??????18.庆全庵桃花????谢枋得??
    ??????19.绝句????僧志南??????
    叁 ?童孙未解供耕织:山水田园篇
    20.归园田居????陶渊明???
    21.黄鹤楼?????崔颢??
    22.峨眉山月歌????李白????????
    23.饮湖上初晴后雨???苏轼??????
    24.四时田园杂兴?????范成大???
    25.乡村四月????翁卷????
    26.清平乐·村居????辛弃疾
    27. 夏山中行吟???祝允明?
    肆 ?一顾倾人城,再顾倾人国:爱情篇
    28.关雎????《诗经·周南》??
    29.北方有佳人????李延年???
    30.上邪?????汉乐府?
    31.闺怨???王昌龄???
    32.竹枝词???刘禹锡????
    33.陇西行????陈陶
    34.相见欢???李煜????
    35.长相思????林逋???????
    伍 ?劝君更尽一杯酒:送别思乡篇
    36.渡汉江????宋之问???
    37.回乡偶书?????贺知章?
    38.客中行?????李白
    39.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄?????李白
    40.送元二使安西????王维?
    41.山中送别???????王维?
    42.别董大????高适?????
    43.逢入京使????岑参??????
    44. 湘江曲????张籍?
    45. 长亭送别·端正好????王实甫??
    陆 ?醉卧沙场君莫笑:战争边塞篇
    46.凉州词????王翰???
    47.出塞?????王昌龄???
    48.从军行????王昌龄
    49.蓟门行????高适???
    50.前出塞????杜甫????
    51.武威送刘判官赴碛西行军???岑参?
    52.塞上曲????戴叔伦?
    53.塞下曲????卢纶
    54.己亥诗????曹松?
    55.马上作???戚继光???
    56.出塞?????徐锡麟???
    柒 ?三更灯火五更鸡:惜时篇
    57.长歌行????汉乐府????
    58.杂诗????陶渊明?????
    59.秋浦歌????李白?
    60.劝学????颜真卿?????
    61.金缕衣????无名氏?
    62.明日歌????文嘉?
    捌 ?男儿何不带吴钩:励志篇
    63.垓下歌????项羽????
    64.大风歌????刘邦????????????
    65.登科后????孟郊??????
    66.剑客?????贾岛?????
    67.南园????李贺?
    68.石灰吟???于谦?????
    69.言志?????唐寅????
    70.竹石????郑燮
    71.狱中题壁????谭嗣同?????
    72.对酒????秋瑾?????
    玖 ?不问登坛万户侯:爱国篇
    73.白马篇???曹植??????
    74.题青泥市壁???岳飞?
    75.十一月四日风雨大作???陆游?
    76.秋夜将晓出篱门迎凉有感???陆游
    77.菩萨蛮·书江西造口壁???辛弃疾??????
    78.扬子江???文天祥?
    79.就义诗???杨继盛????
    80.己亥杂诗???龚自珍????
    81.新雷????张维屏?
    82.自题小像???鲁迅????
    83.口占一绝???????
    拾 ?横看成岭侧成峰:哲理篇
    84.登幽州台歌????陈子昂????
    85.乐游原????李商隐??
    86.浣溪沙???晏殊?????
    87.登飞来峰????王安石?
    ?????88.题西林壁???苏轼??
    89.冬夜读书示子聿???陆游??
    ?????90.观书有感????朱熹???
    91.己亥杂诗????龚自珍?
    拾壹 ?商女不知亡国恨:咏史怀古篇
    92.八阵图???杜甫???
    93.乌衣巷???刘禹锡???
    94.泊秦淮????杜牧
    95.题乌江亭????杜牧??
    96.台城 ?????韦庄
    97.汴河怀古???皮日休
    98.叠题乌江亭????王安石?
    99.夏日绝句???李清照????
    100.山坡羊?潼关怀古???张养浩?
    101.湘妃怨?次韵金陵怀古???张可久????
    102.论诗???赵翼?
    后记

    曹志敏:20世纪70年代初,她出生于美丽的滦河之畔,研山虎踞、滦水龙腾塑造了她细腻多情的个性,学生时代酷爱阅读《唐诗三百首》《宋词选》与《红楼梦》等国学经典,积淀了深厚的文学素养。对学术殿堂的执着向往,促使她在六年中学执教生涯后,毅然选择考研读博,于2006年获得北京师范大学历史学博士学位,现为天津师范大学历史文化学院副教授。已出版学术专著《学理探求与春秋大义:魏源<诗古微>研究》《龚自珍集》(校注),合著有《中华大典·文献目录典》《中华大典·经济典》《清通纪·第五卷》《清史人物传记·类传·学术类》《儿童百科全书》等。

    评论


    中国是一个名副其实的“诗歌王国”,诗经、楚辞、汉乐府、魏晋古风、唐诗、宋词、元曲……辞藻之绚丽,韵律之优美,意境之幽眇,思想之深邃,堪称中国传统文化的精华所在。在21世纪的今天,我国中小学生更应该从古典诗歌中汲取传统文化的精华,让传统文化的“基因”,在中华民族的血脉中传承不息。

    本书是《诗说中国文化》丛书之一,从浩如烟海的历代诗词中,选取了传诵千古的名家名篇,同时注意诗词的朝代分布相对均匀,改变了诸多诗词选本“唐诗宋词”唱重头戏的格局;在篇章安排上,依据古典诗歌的内容,将其分为咏物、写景、山水田园、送别思乡、战争边塞、励志、爱国、哲理、咏史怀古等十一个主题,再依据朝代先后排列,便于小学生系统掌握各类诗词的艺术。在每诗下设置了“走近作者”“注释”“诗词赏析”等栏目,并在*后设置“文化典故”“国学常识”“文学常识”“诗人故事”等不同板块,重在彰显蕴含在古典诗歌中的传统文化内涵。而且全书图文并茂,色彩明丽,所有插画由各阶段中小学生与画家共同绘制,带给小读者以美的享受。


     

    阅读古典诗歌,陶冶性情,高雅志趣,加深传统文化修养。

        1.名家。清史专家李治亭教授倾力,中小学特教师审阅并给予高度评价,美术史论家毛建波教授题字赞誉“中有大美”。
        2. 图文并茂,插画别具一格。雕塑家、画家娄春亭先生以及新锐插画师樊小芳等12位大朋友、小朋友手绘插图,色彩明丽,给人以美的享受。

    3.所选诗词朝代、时期分布相对均匀,千古绝唱,优美通俗,诗中挖掘的经典文化多角度充分反映了庞大繁杂的中国传统文化内涵。

    4.课内学习与课外拓展相结合。既注意照顾学生的课内学习,新课标要求小学生必背的古诗词基本收录,同时注意学生古诗词曲学习的拓展,有利于拓宽学生的学习范围。

    5.诗词编排按内容分类。诗词的编排打破以往或按作者、或按朝代排列的传统,将同一主题的诗词放在一起赏析,有利于我们更多地发掘其中的文化常识与国学典故。

    6.针对不同年龄阶段孩子的欣赏能力和心理特点,本丛书语言文字简洁明快、优美流畅,通俗易懂而不失其雅,绘声绘色而不失其真,让孩子们读来津津有味。
     

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