返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:

  • 正版 孩子,我看着你长大:批注·反思版 吴樱花著 湖北教育出版社
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 吴樱花著著 | 吴樱花著编 | 吴樱花著译 | 吴樱花著绘
    • 出版社: 湖北教育出版社
    • 出版时间:2013-06-01
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    美阅书店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品分类

    商品参数
    • 作者: 吴樱花著著| 吴樱花著编| 吴樱花著译| 吴樱花著绘
    • 出版社:湖北教育出版社
    • 出版时间:2013-06-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2014-06-01
    • 字数:240.00千字
    • 页数:231
    • 开本:16开
    • ISBN:9787556401710
    • 版权提供:湖北教育出版社
    • 作者:吴樱花著
    • 著:吴樱花著
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:32.80
    • ISBN:9787556401710
    • 出版社:湖北教育出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2014-06-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2013-06-01
    • 页数:231
    • 外部编号:8266680
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    序:真实的记录可贵的成长/1

    初一(上)/1

    反思之一把利眼修炼成柔眼/26

    初一(下)/28

    反思之二无条件的积极关注/69

    初二 (上)/71

    反思之三青春期症候群与教师的恐惧/100

    初二 (下)/102

    反思之四家教溯源4家教十预/146

    初三(上)/148

    反思之五体制的弊病人性的弱点/193

    初三(下)/195

    反思之六也谈状元效应/226

    附录:新教育实验用书/228

    吴樱花,1971年出生,中学语文髙级教师,昆山市很好共产党员,苏州工业园区很好工作者,苏州市德育学科带头人,江苏省师德优选个人。成功组建民间教帅发展团队——团队自发幵展课题研究,共读共写共成长。出版专著《孩子,我看着你长大》,主编并参与撰写团队合作作品《遭遇学闲生—学困生转化和教育技巧》。


    我感受到了吴樱花老师对待学生的那一份真挚的情感,感受到了她对教育的执着和热爱。是她的爱心、信心、耐心以及宽容化育了这个较为顽劣的孩子。吴老师的实践还告诉我们,每个教师都可以成为研究型的教师。

    ——朱永新

    作者用自己的爱心做赌注、用超乎想象的宽容去期待一名学生的蜕变,同时也执着地与世俗的教育进行了三年的博弈。

    ——杨明全


    作者以日记形式,详尽记录了自己三年来教育学生宋小迪的经历,真实展现了一个众人眼里的“问题学生”如何成为“中考状元”的传奇。
    此书初版曾引起中央电视台、《人民教育》等多家新闻媒体关注,为了使再版更有意义,在初版的基础上,本书采用名师批注加作者反思的形式,对一些教与学的理念问题,以小见大地进行了有效探索和深刻反思,旨在让读者从不同的角度思考教育的本质。对教师、学生、家长以及教育研究者都有着鲜活的启迪。


    《新教育文库》丛书是湖北教育出版社与新教育研究院共同打造的一套系列图书,初步计划出版100本,分批次逐年推出。

    《新教育文库》丛书是一套总结、梳理、传播新教育人所行、所思、所得的系列图书,全套图书分为“通识书系”“萤火虫书系”“蒲公英书系”等三个书系,各个书系定位不同:
    “通识书系”是新教育理念与实践的结晶,阐述带有指导性、标杆性的教育理论与教育事例;“萤火虫书系”以家庭教育为主线,结合中外近现代教育理论专家的**理念,讲述如何构建家校沟通的平台,如何践行家庭教育新理念和新方法;“蒲公英书系”以一线教师的亲身经历,讲述参与新教育实验的心得体会,总结新教育实验的教学经验和教学方法。

    新教育实验是由朱永新先生发起的、以教师成长为起点,以营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养口才、构建理想课堂、建设数码社区、推进每月一事、缔造教室、研发课程、家校合作共建这十大行动为途径,以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。


    新教育实验的宗旨:为了一切的人,为了人的一切,过一种幸福完整的教育生活。

    新教育实验的理念:让师生与人类崇高精神对话,无限相信师生的潜力,交给学生一生有用的东西,重视精神状态,倡导成功体验,强调个性发展,注重特色教育。 

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购