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  • 正版 现代作家语文教育思想论 周纪焕著 语文出版社 978780241041
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 周纪焕著著 | 周纪焕著编 | 周纪焕著译 | 周纪焕著绘
    • 出版社: 语文出版社
    • 出版时间:2008-07-01
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    • 作者: 周纪焕著著| 周纪焕著编| 周纪焕著译| 周纪焕著绘
    • 出版社:语文出版社
    • 出版时间:2008-07-01
    • 版次:1
    • 印次:1次
    • 印刷时间:2008-07-01
    • 字数:327千字
    • 页数:345
    • 开本:32开
    • ISBN:9787802410411
    • 版权提供:语文出版社
    • 作者:周纪焕著
    • 著:周纪焕著
    • 装帧:平装
    • 印次:1次
    • 定价:30.00
    • ISBN:9787802410411
    • 出版社:语文出版社
    • 开本:32开
    • 印刷时间:2008-07-01
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2008-07-01
    • 页数:345
    • 外部编号:4238542
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    第一章 语文教育实践
    第一节 小学语文教育实践
    第二节 中学语文教育实践
    第三节 大学文学教育
    第四节 编辑实践
    一、报刊编辑
    二、教材编撰
    第二章 语文性质
    第一节 语文工具性
    一、语文工具性的提出
    二、语文工具与语言工具
    三、语文工具要坚持的原则
    第二节 语文文化性
    一、文化性的提出与内涵
    二、语文文化性的启示
    第三章 阅读
    第一节 阅读的意义
    一、阅读有助于增长知识
    二、阅读有助于心灵的丰富
    三、阅读有助于写作能力的提高
    第二节 阅读的原则
    一、与社会实际相联系的原则
    二、自主阅读的原则
    三、从兴趣入手的原则
    四、勤于思考的原则
    五、阅读要广博的原则
    六、对读物要加以选择的原则
    七、读书要有计划的原则
    八、养成良好的读书习惯的原则
    第三节 阅读方法
    一、细读与熟读
    二、精读与略读
    三、默读和朗读
    四、想象法
    五、多遍阅读法
    六、读书笔记法
    七、小组讨论法
    第四节 阅读教学
    一、阅读教学目的与任务
    二、阅读教学的教训
    三、阅读教学的原则
    四、课堂教学模式的探索
    第四章 写作
    第一节 写作的基本规律
    一、写作源于生活
    二、写作贵在求诚
    三、写作基于阅读
    四、写作成于成熟的思想
    第二节 写作教学...

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