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正版 不忘初心 再铸辉煌:哈尔滨工业大学电子与信息工程学院院史:
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创业篇 创建与曲折发展(1945-1986)
第一章 积极筹建(1945-1958)
一、背景、形势与政策
二、为筹建而进修
三、筹建准备工作
第二章 初刨家业(1959-1965)
一、建系组织情况
二、教学科研工作
三、又红又专师生共进
第三章 曲折经历(1966-1976)
一、南迁北返
二、历史影响
第四章 走上正轨(1977-1986)
一、快速发展
二、恢复高考
三、教学工作开展
四、科研工作创新
发展篇 快速发展(1987-2002航天学院期间)
第五章 组建航天学院(1987-1995)
一、背景与形势
二、哈工大首位院士的诞生
三、教学工作与成果
四、科研工作与成果
第六章 从无线电工程系到电子与通信工程系(1996-2002)
一、电子与通信工程系概况
二、学科建设与博士点的建立
三、再续辉煌一通先生当选工程院院士
四、办学指导思想
(一)贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向
(二)坚持“规格严格,功夫到家”的优良传统
(三)根据学科发展特点确定培养目标
(四)通过学科建设带动教学工作
五、教学工作与改革
(一)创建专业特色,吸引优秀生源
(二)结合学科发展改革课程体系
(三)更新教学内容,加强教材建设
(四)通过学科建设稳定师资队伍
(五)利用科研节余改善实验条件
(六)结合工程实际培养实验技能
(七)加强科学管理
(八)加强合作,保证人才需求市场
(九)加强素质教育,提高毕业生全面素质
六、国内外交流与合作
七、科研工作与成果
(一)雷达及信号处理方向
(二)通信技术方向
(三)测控技术与其他方向
腾飞篇 紧跟时代步伐 推进学院发展(2003—2020)
第七章 电子与信息技术研究院(2003—2008)
一、本科生培养
(一)办学思路
(二)教学基本设施
(三)教学内容
(四)学风
(五)社会声誉
二、研究生培养
(一)办学思想及定位
(二)师资队伍
(三)培养条件
(四)教育教学改革
(五)教育教学管理
(六)培养质量控制
三、工程硕士研究生培养
(一)招生要求
(二)招生来源
(三)课程教学
(四)学位论文
(五)论文指导与研究条件
(六)工程硕士培养效果
四、科学研究
(一)新体制雷达与探测技术
(二)雷达信息处理技术
(三)超宽带理论及新一代无线通信系统
(四)空间信息传输及对抗理论与技术
(五)抗干扰通信理论与数据链系统
(六)成像侦察与电子对抗技术
(七)关键技术研究
五、学科建设
(一)学科现有基础
(二)学科建设目标
(三)学科建设发展思路
(四)学术团队建设
(五)学术交流
(六)教学科研基础条件建设
第八章 电子与信息工程学院(2009—2020)
一、本科生培养
(一)学院办学定位
(二)学院人才培养目标
(三)师资队伍
(四)教学资源
(五)学生发展
(六)就业与发展
二、研究生培养
(一)培养目标
(二)学位标准
(三)培养方向
(四)招生选拔
(五)导师指导
(六)实践教学
(七)学术交流
(八)论文质量
(九)学风教育
(十)就业发展
三、工程硕士研究生培养
(一)培养目标
(二)学位标准
(三)培养方向
(四)招生选拔
(五)导师指导
四、科学研究
(一)对海信息获取系统理论及技术
(二)空间信息网络传输理论与技术
(三)移动互联网传输理论与应用
(四)空间对地观测信息处理理论与应用
(五)微波智能材料与微波成像理论及技术
五、学科发展
(一)学科整体情况
(二)学科发展
(三)学科建设目标
(四)国际化建设
(五)学科公共平台建设
第九章 时光印记——百年校庆征文选
国家最高科学技术奖 刘永坦院士:为祖国筑起“海防长城”
与哈工大的61年深情——记张乃通院士
第一次国家项目的完成
我们俩——献给哈工大百年棱庆
哈工大 我一生的挚爱
哈工大通信工程教研室纪事
有控制的混乱是创造力的表现——忆导师张乃通院士
回忆一段在逸夫楼的青春与岁月
回忆工大祝福母校——庆祝哈工大百岁生日
回忆工大往事共叙工大情谊
工大情
激情唯美 励志一生——致哈工大百年校庆
附录
为迎接哈尔滨工业大学百年校庆,哈工大出版社策划出版了“建校百年·哈工大光辉历程系列图书”,本书是其中的一本,主要内容为哈尔滨工业大学电子与信息工程学院的发展简史,包括组织沿革、人员变迁、历任领导、取得的教学及学术成果等。书中收录了大量珍贵的史料,以文字和图片真实地记录了哈尔滨工业大学电子与信息工程学院近百年的发展历程,对哈尔滨工业大学电子与信息工程学院发展的重大事件做了客观的描述和总结,同时还包括了丰富的图文信息,可以作为哈尔滨工业大学广大校友及学生了解哈尔滨工业大学电子与信息工程学院及专业发展的参考文献。
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