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  • 正版 罗斯蒙德欢乐育儿书:父母教会孩子快乐生活的6堂课 (美)
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: (美)罗斯蒙德著 | (美)罗斯蒙德编 | (美)罗斯蒙德译 | (美)罗斯蒙德绘
    • 出版社: 金城出版社
    • 出版时间:2009-02-01
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    • 作者: (美)罗斯蒙德著| (美)罗斯蒙德编| (美)罗斯蒙德译| (美)罗斯蒙德绘
    • 出版社:金城出版社
    • 出版时间:2009-02-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2010-10-01
    • 字数:250000.0
    • 页数:292
    • 开本:32开
    • ISBN:9787802515147
    • 版权提供:金城出版社
    • 作者:(美)罗斯蒙德
    • 著:(美)罗斯蒙德
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:29.80
    • ISBN:9787802515147
    • 出版社:金城出版社
    • 开本:32开
    • 印刷时间:2010-10-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2009-02-01
    • 页数:292
    • 外部编号:6711415
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无


    致谢

    简介

    堂课  夫妻关系是家庭的核心

    第2堂课  家长要学会恩威并施

    第3堂课  责任的根源

    第4堂课  挫折的果实

    第5堂课  正确选择玩具和游戏

    第6堂课  电视、电脑和电子游戏的危害

    要点

    附录约翰·罗斯蒙德式《孩子的人权法案》

    关于约翰·罗斯蒙德



    约翰·罗斯蒙德是美国有名的亲子教育心理学家和作家。他曾出版过十本有关育儿的畅销书,并作为美国辛迪加专栏评论作家,在美国二百多家报纸及平面媒体上发表家庭教育专栏文章。他希望藉此帮助更多的父母学会如何理智地教育自己的孩子。

    罗斯蒙德是“传统”育儿观念的倡导者,他认为育儿原本是一件简单、快乐的事,现在的一些育儿专家却将它变得复杂而又令人筋疲力尽,罗斯蒙德的育儿理念将带领父母们回归单纯的教养原理。

    近来,似乎为人父母之道变化越多,就越能继续变化。如今的家长都在试图与孩子建立良好的关系。而我们的祖先却不这样,因为他们意识到了小孩子首先需要具备领导能力,亲子关系不可能变“坏”,如果把精力过多地放在如何与孩子维持“良好”关系上面,就不能培养孩子合适的领导力。要耐心等待。
      今天的妈妈总是围着孩子转,使出浑身解数让孩子开心。而在过去,妈妈却是孩子关注的焦点,还教孩子如何自食其力。今天的妈妈尽可能多地为孩子做点事情。而在过去,妈妈有意识地少为孩子做事,此外,还坚持让孩子为妈妈和家庭分担家务。今天的妈妈是孩子的奴隶,孩子对其依赖性很强,而且依赖的时间逐渐变长。而在过去,妈妈可是当家的,经常分配各种家务活儿。今天的妈妈总为孩子忙个不停,以为只有服务周到的妈妈才算好妈妈。而在过去,孩子长到3岁的时候,妈妈总让孩子帮她们干活,一位好妈妈要让孩子学会独立生活。
      再谈谈今天的父亲们。在今天的美国,理想的父亲必须是孩子最好的朋友。而在过去,父亲在家里说了算,也是孩子的导师。他教孩子变魔术、骑自行车、使用铁锤、训狗,等等。他知道,父亲的身份在先,而后才能成为朋友;孩子一旦解放、独立,如果做父亲的还是一味等待孩子的决定,那么父亲就不再是孩子的好朋友了。
      在过去,夫妇彼此相爱,结为连理。他们本能地认为夫妻关系要比任何一方与孩子的关系更为紧密。而在如今典型的美国家庭里,亲子关系远比夫妇关系紧密,这也是为什么很多婚姻在最后一个孩子离开家庭后开始瓦解。
      在过去,家长按照常识和传统去养育孩子,这也是他们没有抱怨养育孩子是世界上最困难的事情的原因。而今天的家长,常识早被心理学理论或术语代替,这也是为什么这么多家长告诉我养一个孩子让他们身心俱疲的主要原因。
      在过去,家长很关注教育方式,而不是溺爱孩子。如今的家长往往太把孩子和如何养育孩子当回事儿。头一种态度是保证亲子关系健康发展的关键。而后一种态度则把问题严重化了,失去了养育孩子的乐趣,从而给家长平添了很多包袱。
      为什么今天的父母要比40多年前的父母对孩子的行为表现和在校成绩要求更为苛求?原因很简单,真的。因为你不能用两种截然不同的方式来对待养育子女的问题,还想得到相同的结果。
      你决不会在本书中看到心理学理论方面的术语。这不是一本探讨儿童心理学的书籍。“自尊”将在第1堂课的第3段提到,顺便提一下,附录里也讲到。这是一本探讨如何培养孩子坚强性格的书,孩子生活的这个世界需要孩子有颗坚强的心。这就需要家长同样坚强、有毅力,要让孩子今后向你们看齐。
      有位父亲曾告诉我,他不愿意让孩子照着某个模式生括、成长,因为他不喜欢那样做。我告诉他,要成为一个好家长,有时需要做不喜欢的事情。当个好家长,不是说根据你的好恶来培养孩子,而是看能否满足孩子真正想要的,无论家长喜不喜欢。
      写这本书的目的,就是要帮助家长重新振作起来,搞清楚轻重缓急,从而摆脱那些晦涩难懂的所谓的教育理论。另一个目的是让人们重新拾起常识性的观念,发现教育孩子的乐趣,这曾经是当家长最重要的责任,而且也是最令人欣慰、最见成效的责任。
      先提个醒:我试图让时间回到过去。正如保罗·麦卡特尼说的那样,“我相信昨天”。毫无疑问,我绝对相信50年前的父母要比今天的父母当得好,所以那时的孩子也比今天的孩子更优秀。同时,我也相信,今天的父母完全有可能按照传统的方式来养育孩子。
      每当我这样说时,总会有人反驳说:“时代不同了!”的确,时代是变了,但这并不意味着教育孩子基本原则的改变。虽然,今天的世界与1787年(《美国宪法》诞生)的世界有着天壤之别,但200多年前宪法的原则在今天仍旧适用。同样,50年前的为人父母之道在今天也是适用的。
      问题是,今天的很多父母欣然接受了许多新的原则。心理学家和其他所谓的“专家”把这些新原则强加在我们固有的传统之上,长达50年之久,这足以看出这些新原则没什么作用。50年前,家长们都继承这祖祖辈辈传下来的育子之道,孩子们独立完成家庭作业。而今天,妈妈通常坐在孩子旁边,看孩子做作业,结果当妈妈的却替孩子做了起来;50年前,孩子很少顶嘴,如今的孩子一天能顶好几次嘴;50年前,家长不在身边时,孩子们非常淘气,而如今的孩子无论家长在不在场,都调皮捣蛋,没有片刻安生。
      不管你相信与否,在如今的家庭里,仍可以教出好孩子:可以独立完成功课,偶尔顶嘴;会淘气,但仅仅是天性使然。
      我写这本书,就是为了让您也能教出这样的好孩子。

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