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正版 青春期孩子的正面管教 刘艳 华中科技大学出版社 9787568053
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第一章正青春与曾青春的碰撞——谁的青春不逆反1.别老管着我,我的青春我做主2.标新立异,我就要跟别人不一样3.我有点任性,还有些张狂?4.遇事不顺时,我情绪易失控5.说一句顶十句,我就爱跟你们唱反调?6.你们的唠叨,只能换来我的反感?7.如果不满足我的要求,我就撒泼耍赖?8.说谎,我只拿它当善意的闹剧?9.抽烟很呛人,我只是为了耍酷?10.为了追求自由,我总想离家出走第二章管什么和怎么管——宽严适度,尊重孩子的成长需求1.父母要求各异,我担心自己会精神分裂2.不稀罕你们的买买买,我需要的是陪伴3.你们太落伍了,还整天要求我进步4.别再跟我提经验,听你们的就没对过5.我有自己的主张,别整天把我当小孩?6.你们管天管地,还管空气,我受够了7.我接受你们的道歉,只求今后不再无故受伤?8.对侵犯我的隐私,要大声说“不”?9.不分场合就批评,能给我留点面子吗第三章成长的烦恼——用赏识教育培养阳光少年1.我其实也很,只是不爱表现?2.不再忧郁,我要做回快乐的自己3.我不是胆小怯懦,只是害怕“出丑”4.如果可以,我宁愿永远不做选择5.缺少耐心,让我离成功总有一步之遥?6.不再沉默,有话我要大声说出来7.敢做敢当,我决不做“怂孩”?8.挫折,感谢你让我学会了坚强?第四章春情萌动的季节——避不开的敏感话题1.“收到他(她)的小纸条,我心里怦怦直跳”2.挥之不去的单相思,让我整天患得患失?3.不必大惊小怪,我和他(她)只是同学关系?4.对性知识感兴趣,我是不是变成了坏孩子5.我想谈恋爱,又担心影响学业?6.他(她)的离去,可能是因为我还不够7.理性对待性冲动,让友谊保持纯真?8.“走开,别碰我!”对性侵说“不”第五章课本里的青春——激发青春期孩子的学习潜能1.有时我很迷茫,不知读书是为了什么2.上课爱走神,我慢慢地成了“学渣”?3.我不喜欢老师,是因为他太偏心4.磨蹭,导致我学习效率不高?5.学习没计划,我的成绩总在中等徘徊6.我有自己的兴趣,请你们尊重我的选择?7.偏科,让我心力交瘁8.学习,学习,总是学习,我讨厌学习?9.粗心丢了名次,我只能在悔恨中寻求宽恕10.一到考试就焦虑,我需要看心理医生吗?11.学习压力已经够大了,我不想上培训班?12.考个好学校,你们想我也想?第六章 把孩子的三观扶正——孩子的三观里藏着他的未来?1.同学们穿的用的全,我已自卑透了?2.别人的父母有钱有势,真让我羡慕3.有钱就是好,想买什么就买什么?4.我也不想做“坏孩子”,只是有点跑偏了?5.说到就要做到吗,那样多累啊6.为我付出是你们的责任,为什么要感恩?7.我同情别人,谁又来同情我呢?8.他(她)是我的偶像,请勿说他(她)的坏话第七章青春期人际交往——提高孩子的交际能力1.我表面上很孤僻,其实内心很火热2.你们跟我玩孤立,我到底错在哪儿了?3.团队比赛失利,凭什么怪我4.分享使人快乐,但分了后我能享受什么呢?5.那些太格式化的礼仪,让我感到厌烦?6.不搭理你们的闲言碎语,是我有胸怀?7.朋友的秘密,打死我也不能说?8.做人要低调,高调使我频频出丑9.帮助同学后得到感谢,让我心里暖暖的10.老师为什么总表扬他(她),我哪里不如人?11.冤冤相报何时了,我决定原谅他(她)?第八章青春期安全指引——躲开人生陷阱,为孩子安全护航1.风险无处不在,还需掌握些自救知识?2.树立安全意识,才能远离危险3.为了不再遭受校园欺凌,我只好选择忍让4.把他(她)当“老大”,他(她)可“罩着我”?5.今天要替哥们儿出气,我心里其实挺害怕6.时刻保持警惕,我让坏人无机可乘?7.输了今天还有明天,活下去就有希望8.网络世界精彩纷呈,让我欲罢不能?9.我可以不吃饭,但游戏必须得玩?10.为了见网络恋人,我要开始攒钱11.你们都可以玩手机,凭什么不让我玩?12.通过“摇一摇”,我们成了朋友??
孩子步入青春期后,自我意识不断增强,自我观察、自我分析、自我比较明显,在生活中更加注重自己的仪表、举止以及他人的态度,而这种自我觉醒带给了青春期孩子成长的惊喜。同时,社会上的种种诱惑与网络上充斥着许多不良信息,对于心智尚未成熟,辨别是非能力还很薄弱的青春期孩子来说,又潜藏着危机。本书以全新的教育理念结合生动鲜活的案例,用平实精炼的文字对青春期孩子的身体发育、心智成长、能力发展、意志培养、道德形成及社会责任等方面进行了全面细致阐述,力求让父母系统地了解孩子青春期这一特定时期的优势和危机。以便父母给予青春期孩子正确引导,使孩子不会因年少轻狂而误入歧途,是一本融合爱与被爱,包容与鼓励,自由与引导的育子书。
青春期的孩子强力摆脱父母的束缚来争取独立,父母对孩子突如其来的变化毫无应对策略,仍用管教他们幼小的那套方法来管教他们,结果孩子成了父母眼中的“坏孩子”,父母成了孩子眼中的“统治者”。本书针对青春期孩子的身体发育、心智成长、能力发展、意志培养、道德形成及社会责任等方面进行了全面细致阐述,让父母全面、系统地了解孩子青春期这一特定时期的成长烦恼,与孩子建立一种良师益友型的新型关系,帮助孩子发现自身的优点,完善心智,培养健全的人格,为未来的美好人生打下坚实的基础。
揭秘青春期孩子的成长心理,解读青春期孩子的情感世界,剖析青春期孩子的性格特征。 针对青春期孩子遇到的叛逆、厌学、早恋、自私、易怒等问题,用新的理念结合鲜活的案例给出科学有效的应对方法。 帮助父母了解孩子的成长需求,真正做到因材施教,使青春期孩子学习不困惑,成长无烦恼,陪孩子顺利度过青春期。
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