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正版 让孩子听话的沟通心理学 孙平,沈云倩 中国纺织出版社 97875
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第1章 让孩子听话,要从有效沟通开始 || 001
让孩子听话,要找对沟通方法 || 002
沟通,是家庭教育的核心内容 || 005
你越是说教,孩子越是不听话 || 009
命令和压制孩子,真的能让孩子听话吗 || 013
父母不要让孩子盲目听话 || 017
第2章 读懂你的孩子,得到理解的孩子才会听话 || 021
亲子代沟,孩子就是不听话怎么办 || 022
让孩子听话,先要了解孩子在想什么 || 026
引导孩子说出心里话 || 029
教导孩子听话,也要鼓励孩子表达自己的想法 || 032
再忙,也要抽出时间多陪陪孩子 || 036
第3章 用心交流,家长会说话,孩子才会听话 || 041
表达信任,孩子才愿意敞开心扉 || 042
拉近亲子关系,在互动中穿插沟通 || 044
掌握沟通技巧,让孩子对你说真心话 || 047
与孩子交流,别把关心变唠叨 || 051
用引导代替教训,孩子才愿意和你说话 || 054
第4章 高效的沟通,需要合适的沟通方法 || 059
与孩子沟通,找点新鲜话题 || 060
选择合适的场所沟通,易于让孩子接受你的意见 || 063
打骂毫无作用,巧妙引导更有效 || 066
风趣幽默的沟通方法,让孩子轻松接纳 || 069
换位思考,多从孩子的角度沟通 || 074
第5章 做知心父母,让孩子听话先要听孩子说话 || 077
倾听孩子的心声,让他畅所欲言 || 078
多听少说,别总是对孩子发号施令 || 081
放下父母的架子,孩子的心事需要倾听 || 084
在倾听中了解并接纳孩子的情绪 || 087
倾听后给予反馈,表达你的认同和理解 || 090
第6章 平等交流,孩子才愿意畅所欲言 || 095
与孩子平等沟通,温柔细语让孩子更听话 || 096
敞开心扉说些心里话,让孩子也了解你 || 100
真正把孩子当成家庭成员,被认可的孩子更听话 || 103
孩子会听你真诚的建议,而绝非是命令 || 106
鼓励孩子发表意见,让孩子感受到被尊重 || 109
第7章 鼓励孩子,在赏识教育中引导孩子更听话 || 115
赞扬你的孩子,听话的孩子是夸出来的 || 116
鼓励孩子,聪明家长不说孩子“笨” || 119
想让孩子听话,就别拿孩子与别人比较 || 122
别当着外人的面宣扬孩子的过错 || 125
第8章 营造良好的沟通氛围,消除孩子的抵触情绪 || 129
营造宽松和谐的家庭氛围,让孩子乐于沟通 || 130
与孩子一起运动时沟通,严肃的问题轻松说 || 133
寓教于乐,带孩子一起玩耍 || 136
和孩子一起读书,享受亲密的亲子时光 || 140
有幽默感的父母,能活跃家庭气氛 || 143
第9章 尝试非语言沟通,拉近亲子之间的心理距离 || 147
非语言沟通,更能表达你的爱 || 148
非语言沟通的形式有哪些 || 151
蹲下身子,听听孩子想要说什么 || 154
和孩子一起做游戏,是亲子沟通的重要方式 || 157
陪孩子一起探索未知世界,是一种支持和认可 || 161
第10章 调动教育力量,多角度让孩子接纳我们的指令 || 165
父母间相互支持,沟通时要态度一致 || 166
父母争执吵架,不要当着孩子的面 || 169
协助老师的工作,让孩子在学校听老师的话 || 172
孩子不愿意上学如何解决 || 176
曲径通幽,与孩子的好朋友保持沟通 || 178
第11章 面对特殊问题,父母如何让孩子听你的话 || 183
如何沟通,才能让孩子戒掉网瘾 || 184
孩子说谎,如何沟通才能杜绝 || 187
如何在沟通中纠正孩子说脏话的习惯 || 191
发现孩子有偷窃行为如何沟通引导 || 195
第12章 告别沟通误区,让孩子听话要避免这几点 || 199
关心孩子,不要一回家就问孩子的学习 || 200
家庭沟通,父亲绝不能缺席 || 203
让孩子听话,并非无条件满足孩子 || 206
不要向孩子灌输你曾经的梦想 || 209
犯错了向孩子道歉,并不有损家长威信 || 212
参考文献 || 216
孙平,男,汉族,中共党员。1971年3月出生于山东省莱州市驿道村。双语学校专职心理辅导教师,高级教师,国家二级心理咨询师,学习能力指导师,中国心理卫生协会会员,山东省心理健康教育研究会会员,烟台市心理健康教育兼职教研员,烟台市首批小学心理健康教育学科骨干教师,烟台市初中学科建设指导团队成员。积极心理健康教育践行者,致力于中小学生学习心理的研究与实践,以推动班级团体心理辅导课为途径,做好学生心理问题的预防与辅导。擅长解决考试焦虑、厌学、恐学等心理问题。
沈云倩,女,汉族,大学毕业,1979年1月出生于山东省莱州市朱家会。莱州市双语学校音乐部主任,高级教师,山东省第四届齐鲁名师工程建设人选,山东省教学能手,烟台市名师,远程研修指导专家,烟台市艺术工作先进个人,省优质课一等奖、音乐教师基本功比赛一等奖获得者,在音乐和美术教育中渗透心理健康教育,有丰富的与学生沟通的经验。
亲子专家传授沟通技巧!掌握沟通智慧,让孩子从拒绝沟通到听你说话。
父母是孩子的启蒙导师,是孩子人生路上的引路人,而父母只有了解孩子的心理特征、内心需求,才能找到适合与孩子的沟通方式,才能使亲子沟通变得顺畅无阻。
本书从心理学的角度出发,针对很多家长的教育苦恼而编写,用凝练的文字告诉父母科学、经典的沟通智慧,帮助父母有效处理孩子各种不听话的行为,进而促进亲子沟通,让孩子健康、快乐、出色地成长。
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