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正版 历史学科知识与教学能力(高级中学2022国家教师资格考试专用
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应试指导
考情分析
题型解读
备考攻略
第一部分 学科专业知识
第一章 中外历史知识
考向分析
思维导图
核心知识
第一节 中国古代史
第二节 中国近代史
第三节 中国现代史
第四节 世界古代史
第五节 世界近代史
第六节 世界现代史
强化练习
第二章 历史学科理论基础
考向分析
思维导图
核心知识
第一节 《普通高中历史课程标准》(2017年版2020年修订)
第二节 历史理论知识
强化练习
第二部分 学科教学能力
第一章 历史教学设计
考向分析
思维导图
核心知识
第一节 教学设计概述
第二节 教学设计类型
第三节 教学环节的设计
第四节 教学设计真题示例
强化练习
第二章 历史教学实施
考向分析
思维导图
核心知识
第一节 教学组织形式
第二节 教学资源
第三节 教学方法
第四节 高中历史课教学模式
第五节 网络环境下的历史教学
第六节 历史导学案
第七节 历史复习
强化练习
第三章 历史教学评价
考向分析
思维导图
核心知识
第一节 历史教学评价概述
第二节 教育测量与教育评价
第三节 教师教学评价
第四节 学生学习评价
第五节 试题命制
强化练习
附录 中国学生发展核心素养
《历史学科知识与教学能力(高级中学)》作为教师资格考试统考的科目三,主要考查申请教师资格人员的知识、能力和素养:具有学科专业知识和学科教学能力。题目的综合性和实践性较强,对考生综合能力要求高。历史学科知识与教学能力考试内容包括学科专业知识和学科教学能力。近几年来,历史学科知识与教学能力命题呈现出稳中有变、力求创新的特点,彰显了考试命题的科学性和针对性。
本教材全面解读高中历史教师资格证考试考核内容,采用实用的知识结构模式,对应考人员进行高频知识的梳理和解题技能的指导,在此基础上突出各部分内容的重难点,点面俱到,使考生复习备考更具有针对性,从而达到事半功倍的效果。注重与真题的对应关系,达到全面提升考生应试能力的目的
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