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正版 塑造孩子消费习惯的第一本书 (英)大卫·柏金翰(David Buckin
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李若曦,2009年毕业于北京外国语大学英语系并取得学士学位,后又获得北京外国语大学翻译理论与实践专业硕士学位及人事部全国翻译专业资格(水平)考试一级笔译证书,长期从事社科类图书翻译工作,译著有《文明的童年:中国神话传说》等。 大卫·柏金翰(DavidBuckingham),伦敦大学教育学院教育学教授,挪威科学技术大学儿童研究中心访问教授,儿童研究领域的权威学者,著有《青春、个性和数字媒体》、《媒介教育:读写、学习和当代文化》等作品。
本书以“小家庭”中孩子性格弱点产生的原因为切入点,逐步探寻了如何帮助孩子抵御广告的影响,识破玩具中的营销谎言,数字产品不能替代亲子时间,让孩子从小养成健康的饮食习惯,孩子成熟着装存有隐忧,在沟通中平衡家庭消费和孩子间的“面子经济”,客观看待教育的功能等等问题,可以说是关于儿童消费、的著作。相对于“穷养儿、富养女”、“穷孩子、富教育”等传统观念,本书以多个角度、多个层次,客观公平地对子女的消费习惯问题进行了深入探讨,令人掩卷沉思,进而在儿童消费观念上进行了一次全面的升级。
英国政府出资并立项,英国教育部
伦敦大学教育学专家大卫?柏金翰主持并撰写
汇集多所大学及研究机构多项研究成果
教养成本上升,如何在孩子的“面子经济”下规范家庭消费
次明确提出“儿童话语权”:先理解孩子,再引导孩子
解读无数父母关心的儿童消费问题
如何避免孩子受到广告的影响?
“小胖墩”是如何养成的?
孩子着装过于成熟存有什么隐患?
孩子在家庭消费中的作用是否应该得到重视?
孩子掌握更多的零用钱是否会带来新的问题?
谁能真正影响孩子的消费?父母、媒体还是小朋友?
孩子有没有必要参加大量兴趣班及课外活动?
生育高峰到来,4-2-1家庭结构成为主流(双方共4个老人,夫妻2人,1个孩子),孩子成为消费的主力及重要参与者,父母在众多信息的轰炸下在理性与情感之间徘徊,对孩子的消费存有诸多困惑:
?★怎样树立孩子的价值观;
?★是否应该穷养儿、富养女;
?★孩子看到东西就要买,缠人磨人怎么办;
?★有没有必要给孩子买大量益智玩具;
?★孩子喜新厌旧怎么办;
?★孩子着装过于成熟存有什么隐患?
?★孩子是否有必要参加兴趣班;
?★来自爷爷奶奶辈的大量零用钱会不会让孩子从小变得物质及拜金;
?★“富二代”状况百出,何时埋下祸根,父母责任在哪;
……
本书作者、教育学家大卫?柏金翰立足欧美的“小家庭时代”(独生子女家庭数量大幅增加,与中国类似,独生子女问题凸现),深入分析了——
父母的矛盾心理:因为爱孩子,愿意给孩子多花钱,但是又担心造成欲壑难填的局面
大卫·柏金翰编著的《塑造孩子消费习惯的第一本书》的前三章为全书提供了理论基础。第四章和第五章分别讨论了儿童消费的历史和当代儿童市场。第六章和第七章对目前争论中两个最关键的问题(即肥胖和性化)进行了批判性分析。第八章和第九章研究了社会关系中有关儿童消费的两个方面,即儿童与父母的关系和儿童与同辈的关系。第十章和第十一章讨论的重点不再停留在消费本身,转而讨论市场关系如何更加广泛地塑造儿童体验。第十二章对全书进行了一个简短的总结。
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