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正版 保教知识与能力:幼儿园:2016-2017 国家教师资格考试统考教
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第一章 学前幼儿发展
第一节学前幼儿发展概述
考点一 含义★★★
考点二 过程★★★
考点三 影响因素★★★
第二节 幼儿身体与动作的发展
考点一 身体的发育★
考点二 动作的发展★
考点三 影响动作发展的因素★★
第三节 幼儿认知和言语的发展
考点一 感知觉的发展★★★★★
考点二 注意与记忆的发展★★★★★
考点三 思维的发展★★★★★
考点四 言语的发展★★★★
考点五 想象与创造力的发展★★★
第四节 情绪情感和意志的发展
考点一概念★★
考点二 类型★★★★
考点三 特点★★★★★
考点四 促进策略★★★★★
考点五 意志的发展★★★
第五节 幼儿个性与社会性发展
考点一 个性概述★★
考点二 个性的发展★★★
考点三 社会性发展概述★★
考点四 人际关系的发展★★★★★
第六节 幼儿发展研究的基本方法
考点一 心理学的研究意义★
考点二 理论流派★★★
考点三 幼儿心理研究的方法★★
第七节 幼儿身心发展中常见问题或障碍的识别
考点一 发育迟缓★
考点二 肥胖★
考点三 自闭症★
考点四 多动症★
考点五 佝偻病★
考点六 贫血★
考点七 弱视★
考点八 吮吸手指★
考点九 咬指甲★
考点十 口吃★
考点十一 夜惊★
考点十二 遗尿症★
考点十三 恐惧症★
考点十四 缄默症★
习题演练
第二章 学前教育原理
第一节 教育概述
考点一 起源★
考点二 发展★
考点三 概念★★
考点四 本质★★
考点五 作用★★
考点六 目的★★
考点七 教育与政治、经济及人的发展的关系★★
第二节 幼儿教育理论
考点一 概念★★★
考点二 意义★★★
考点三 性质★★★
考点四 目标★★★★
考点五 任务★★★★
考点六 与小学的衔接★★★★★
……
第三章 生活指导
第四章 环境创设
第五章 游戏活动的指导
第六章 教育活动的组织与实施
第七章 教育评价
国家教师资格考试统考教材编审组,由多位教学经验丰富的一线教师和教师资格考试培训的专家、研究人员组成,本编审组长期从事教师资格考试统考教材编写工作,对历年国家教师资格考试命题的趋势十分了解,编写的教材具有性,可帮助考生准确把握考试方向,提高成绩。
《保教知识与能力(幼儿园 2016-2017)》涵盖了2011~2015年统考的所有真题,向考生展现本节知识点在历年考试中的题型、题量,是考试的指路牌,是引导考生找准方向,把握命题趋势的风向标。考生只有精准把握了命题趋势,才能备考。
《保教知识与能力(幼儿园 2016-2017)》以考试大纲为依据,涵盖了教师资格考试的所有考点,知识体系全面,结构科学,既能使考生全面、系统地解决学习中遇到的问题,又能使考生准确把握考试方向,以*好的姿态应对考试。
教师资格是从事教育教学工作者的必备条件,国家对公民获得教师职业,从事教师工作做了硬性规定,即考取教师资格证。社会发展和教育改革的深入,促使国家对教师的要求有了进一步的提高,为加强教师队伍的建设,提升教师队伍的整体素质,推动教育改革的发展,2011年10月,《中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)》发布,教师资格考试打破了以往各地分别组织考试的形式,到2015年下半年,教师资格证考试实行全面改革,全国实行统一考试。本套教材以统考考试大纲为依据,涵盖了教师资格考试的所有考点,知识体系全面,结构科学,既能使考生全面、系统地解决学习中遇到的问题,又能使考生准确把握考试方向,以*好的姿态应对考试。
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