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  • 正版 综合素质:小学:2016-2017 国家教师资格考试统考教材编审组
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 国家教师资格考试统考教材编审组编著著 | 国家教师资格考试统考教材编审组编著编 | 国家教师资格考试统考教材编审组编著译 | 国家教师资格考试统考教材编审组编著绘
    • 出版社: 中国发展出版社
    • 出版时间:2015-11-01
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    • 作者: 国家教师资格考试统考教材编审组编著著| 国家教师资格考试统考教材编审组编著编| 国家教师资格考试统考教材编审组编著译| 国家教师资格考试统考教材编审组编著绘
    • 出版社:中国发展出版社
    • 出版时间:2015-11-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2016-01-01
    • 字数:380000
    • 页数:261
    • 开本:16开
    • ISBN:9787517704348
    • 版权提供:中国发展出版社
    • 作者:国家教师资格考试统考教材编审组编著
    • 著:国家教师资格考试统考教材编审组编著
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:43.00
    • ISBN:9787517704348
    • 出版社:中国发展出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2016-01-01
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2015-11-01
    • 页数:261
    • 外部编号:8660272
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    第一章 职业理念
    第一节 教育观
    考点一 国家实施素质教育的基本要求★★
    考点二 学校教育中开展素质教育的途径和方法★★★
    考点三 素质教育大环境下的常见教育现象评析★★★★★
    第二节 学生观
    考点一 “人的全面发展”的思想★★★
    考点二 “以人为本”的学生观★★★★★
    考点三 全面发展的小学生观★★★★★
    第三节 教师观
    考点一 小学教师的职业认识★★★
    考点二 小学教师的专业发展★★
    考点三 小学教师的专业素质★★★
    考点四 新课程背景下的教师观★★★★★
    习题演练
    第二章 教育法律法规
    第一节 教育法律法规的概述
    考点一 教育法律★★★
    考点二 教育法规★★★
    考点三 教育政策★★★
    考点四 教育法律基础★★★
    第二节 我国主要教育法律法规
    考点一 教育基本法★★
    考点二 教育单行法★★
    考点三 教育法规与纲要★★
    第三节 教师的权利和义务
    考点一 教师的权利★★★
    考点二 教师的义务★★★
    考点三 依法执教与教育教学实际问题★★★★★
    第四节 学生的权利保护
    考点一 法律法规关系中的学生★★
    考点二 学生的权利★★★
    考点三 教育教学活动中学生权利保护实际案例与评析★★★★★
    习题演练
    第三章 教师职业道德
    第一节 教师职业道德规范
    考点一 《中小学教师职业道德规范》★★★★★
    考点二 《中小学班主任工作条例》★★★
    考点三 教育教学实践中教师职业道德规范问题★★★★★
    第二节 教师职业行为
    考点一 教师职业行为规范的解读★★★★★
    考点二 教师需要处理的几大关系★★★★★
    习题演练
    第四章 文化素养
    第一节 教师的人文素养
    考点一 文学知识★★★
    考点二 中国传统文化知识★★★
    第二节 教师的科学素养
    考点一 中外科技名人及主要成就★★★
    考点二 科学常识★★
    第三节 教师的艺术鉴赏素养
    考点一 艺术鉴赏知识的概述★★
    考点二 中外古代艺术成就★★
    习题演练
    第五章 教师基本能力
    第一节 阅读理解能力
    考点一 理解阅读材料中重要概念的含义★★★
    考点二 理解阅读材料中重要句子的含意★★★
    考点三 阅读材料信息的筛选与整合★★★
    考点四 分析文章结构,把握文章思路★★★
    考点五 归纳内容要点,概括中心意思★★★
    考点六 分析概括作者在文中的观点态度★★★
    第二节 逻辑思维能力
    考点一 逻辑思维的基础知识★★★
    考点二 逻辑思维的基本规律★★★-
    考点三 论证★★★
    第三节 信息处理能力
    考点一 网络信息交流能力★★★
    考点二 信息检索能力★★★
    考点三 信息筛选、分类、管理与处理能力★★★
    考点四 教育测量数据的分析与处理★★★
    考点五 多媒体课件的设计与制作★★★
    考点六 小学教师的信息能力素养★★★
    第四节 写作能力
    考点一 常用文体知识★★★★★
    考点二 组织剪裁材料★★★★★
    考点三 布局谋篇,安排文章结构★★★★★
    考点四 语言表达与修辞手法★★★★★
    习题演练

    国家教师资格考试统考教材编审组,由多位教学经验丰富的一线教师和教师资格考试培训的专家、研究人员组成,本编审组长期从事教师资格考试统考教材编写工作,对历年国家教师资格考试命题的趋势十分了解,编写的教材具有非常不错性,可帮助考生准确把握考试方向,提高成绩。

      《综合素质 小学(2016-2017)》编者在对考试大纲中的考试目标、内容模块与要求、试卷结构和题型示例进行细致、深入地剖析与解读后,反复推敲,旨在帮助广大考生精准把握考试规律,缩短备考时间,提高学习效率。
      《综合素质 小学(2016-2017)》涵盖了2011~2015年统考的所有真题,向考生展现本节知识点在历年考试中的题型、题量,是考试的指路牌,是引导考生找准方向,把握命题趋势的风向标。考生只有精准把握了命题趋势,才能备考。
      全书以考试大纲为依据,涵盖了教师资格考试的所有考点,知识体系全面,结构科学,既能使考生全面、系统地解决学习中遇到的问题,又能使考生准确把握考试方向,以很好的姿态应对考试。

    教师资格是从事教育教学工作者的必备条件,国家对公民获得教师职业,从事教师工作做了硬性规定,即考取教师资格证。社会发展和教育改革的深入,促使国家对教师的要求有了进一步的提高,为加强教师队伍的建设,提升教师队伍的整体素质,推动教育改革的发展,2011年10月,《中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)》发布,教师资格考试打破了以往各地分别组织考试的形式,到2015年下半年,教师资格证考试实行全面改革,全国实行统一考试。本套教材以统考考试大纲为依据,涵盖了教师资格考试的所有考点,知识体系全面,结构科学,既能使考生全面、系统地解决学习中遇到的问题,又能使考生准确把握考试方向,以的姿态应对考试。 

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