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  • 正版 基础会计实务 曾理,陈玲 人民邮电出版社 9787115399854 书
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 曾理,陈玲著 | 曾理,陈玲编 | 曾理,陈玲译 | 曾理,陈玲绘
    • 出版社: 人民邮电出版社
    • 出版时间:2014-02-01
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    • 作者: 曾理,陈玲著| 曾理,陈玲编| 曾理,陈玲译| 曾理,陈玲绘
    • 出版社:人民邮电出版社
    • 出版时间:2014-02-01
    • 版次:1版1次
    • 印刷时间:2015-09-01
    • 字数:382
    • 页数:238
    • 开本:16开
    • ISBN:9787115399854
    • 版权提供:人民邮电出版社
    • 作者:曾理,陈玲
    • 著:曾理,陈玲
    • 装帧:平装
    • 印次:暂无
    • 定价:36.00
    • ISBN:9787115399854
    • 出版社:人民邮电出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2015-09-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2014-02-01
    • 页数:238
    • 外部编号:8554688
    • 版次:1版1次
    • 成品尺寸:暂无

    模块一 熟悉会计入门知识,带你走进会计世界 1
    模块导航 1
    任务一 带你走进会计世界 2
    任务描述 2
    任务分析 3
    相关知识 3
    一、会计世界 3
    二、会计职业生涯必由之路 6
    三、会计职业素养要求 10
    任务实施 12
    任务二 提炼会计知识 14
    任务描述 14
    任务分析 14
    相关知识 14
    一、会计的特点 14
    二、会计的职能 16
    三、会计的对象 17
    四、会计的目标 18
    五、会计的方法 19
    六、会计基本准则——会计核算的基本前提 22
    七、会计信息质量要求 24
    八、会计确认、计量和报告的基础——权责发生制 26
    任务实施 27
    模块综述 27
    阅读篇目 27
    实施效果检测 28

    模块二 反映经济业务,掌握填制与审核原始凭证的方法 30
    模块导航 30
    任务一 填制原始凭证 31
    任务描述 31
    任务分析 31
    相关知识 32
    一、原始凭证的概念 32
    二、原始凭证的分类 32
    三、原始凭证的基本要素 36
    四、原始凭证的填制 36
    五、原始凭证的错误更正 42
    任务实施 43
    任务二 审核原始凭证 44
    任务描述 44
    任务分析 44
    相关知识 44
    一、原始凭证的审核 44
    二、审核后的处理方式 45
    任务实施 47
    模块综述 47
    阅读篇目 47
    实施效果检测 47

    模块三 记录经济业务,掌握填制与审核记账凭证的方法 53
    模块导航 54
    任务一 认识会计要素 54
    任务描述 54
    任务分析 54
    相关知识 55
    一、会计要素 55
    二、会计基本等式 59
    任务实施 65
    任务二 设置账户 66
    任务描述 66
    任务分析 66
    相关知识 67
    一、会计科目 67
    二、账户 69
    三、账户与会计科目的关系 70
    任务实施 71
    任务三 运用借贷记账法进行核算 71
    任务描述 71
    任务分析 72
    相关知识 72
    一、借贷记账法 72
    二、会计核算 80
    任务实施 85
    模块综述 104
    阅读篇目 105
    实施效果检测 105

    模块四 汇总经济业务,掌握登记账簿的方法 110
    模块导航 111
    任务一 认识会计账簿 111
    任务描述 111
    任务分析 111
    相关知识 111
    一、账簿的作用和种类 111
    二、会计账簿的基本内容及启用规则 113
    三、账簿的登记规则 114
    四、账务处理程序 115
    任务实施 118
    任务二 账簿设置与登记 119
    任务描述 119
    任务分析 119
    相关知识 119
    一、日记账的设置与登记 119
    二、分类账的设置与登记 120
    三、总分类账与所属明细分类账的平行登记 123
    任务实施 124
    任务三 对账 125
    任务描述 125
    任务分析 125
    相关知识 125
    一、对账的方法 125
    二、财产清查 126
    任务实施 131
    任务四 错账更正 132
    任务描述 132
    任务分析 132
    相关知识 133
    任务实施 138
    任务五 结账 139
    任务描述 139
    任务分析 139
    相关知识 139
    一、结账的一般程序 139
    二、结账的方法 140
    任务实施 140
    任务六 会计账簿的更换与保管 144
    任务描述 144
    任务分析 145
    相关知识 145
    一、会计账簿的更换 145
    二、会计账簿的保管 145
    任务实施 146
    模块综述 147
    阅读篇目 147
    实施效果检测 147

    模块五 提供经济活动信息,掌握编制会计报表的方法 154
    模块导航 154
    任务一 编制资产负债表 155
    任务描述 155
    任务分析 156
    相关知识 157
    一、资产负债表概述 157
    二、资产负债表的编制方法 159
    任务实施 162
    任务二 编制利润表 165
    任务描述 165
    任务分析 166
    相关知识 166
    一、利润表概述 166
    二、利润表的编制方法 168
    任务实施 169
    任务三 编制现金流量表 172
    任务描述 172
    任务分析 172
    相关知识 172
    一、现金流量表概述 172
    二、现金流量表的编制方法 176
    任务实施 178
    任务四 会计报表的报送、装订和保管 180
    任务描述 180
    任务分析 180
    相关知识 180
    任务实施 182
    模块综述 183
    阅读篇目 184
    实施效果检测 184

    模块六 展示学习成果,进行会计工作过程的基本技能综合实训 190
    模块导航 191
    任务 结合实训案例进行账务处理 191
    任务描述 191
    任务分析 191
    相关知识 191
    模块综述 215
    阅读篇目 216

    彭林君,男,出生于1961年,党员,教授,全国很好教师,注册会计师,江西省高等学校中青年骨干教师,会计专业省级特色专业负责人,会计专业省级教学团队带头人,江西外语外贸职业学院财经会计类主要课程的骨干教师与学科带头人,现任江西外语外贸职业学会计系、工程管理系主任。

    1.结构上创新
    本书继承和吸收了众多教材的优点,以真实的工作业务流程划分模块,以模块中的具体工作过程作为工作任务,以任务引领知识、技能和方法,让学生在实施具体工作任务的同时学习知识并掌握相应技能。
    2.体例上创新
    本书在体例上,打破传统的章节模式,以会计账务处理的流程为主线,分为六个模块,每个模块设计若干个任务,按会计职业活动的情境来进行实训,设有“知识目标”、“技能目标”、“模块导航”、“任务描述”、“任务分析”、“知识拓展”、“任务实施”、“模块综述”、“阅读篇目”等栏目,真正实现了“教、学、做”一体。
    3.内容上创新
    本书打破了传统的以理论内容主导教材的形式,强调实践操作的重要性。基础会计是一门理论性和操作性非常强的学科。高职层次的学生既要掌握基础会计的基本理论和方法,又要具备会计核算的基本技能。本书在编写中紧紧围绕高职人才培养目标,既注重基础会计理论知识的系统讲述,又强调加强学生的实际操作能力。通过“教和学”、“学和练”的有机结合提高学生的理论水平和操作能力。

    本书以会计工作流程为基础,采用基于工作过程的教学理念,结合最新企业会计准则,分成六个模块编写。全书让学生从熟悉会计入门知识开始,逐渐掌握如何填制和审核原始凭证、如何填制与审核记账凭证、如何登记账簿、如何编制会计报表,最后检验和展示学习成果。
    本书既可作为高职高专院校财会专业及其他经济管理类专业的教材,也可作为会计从业人员的参考用书。

    1.结构上创新
    本书继承和吸收了众多教材的优点,以真实的工作业务流程划分模块,以模块中的具体工作过程作为工作任务,以任务知识、技能和方法,让学生在实施具体工作任务的同时学习知识并掌握相应技能。
    2.体例上创新
    本书在体例上,打破传统的章节模式,以会计账务处理的流程为主线,分为六个模块,每个模块设计若干个任务,按会计职业活动的情境来进行实训,设有“知识目标”、“技能目标”、“模块导航”、“任务描述”、“任务分析”、“知识拓展”、“任务实施”、“模块综述”、“阅读篇目”等栏目,真正实现了“教、学、做”一体。
    3.内容上创新
    本书打破了传统的以理论内容主导教材的形式,强调实践操作的重要性。基础会计是一门理论性和操作性强的学科。高职层次的学生既要掌握基础会计的基本理论和方法,又要具备会计核算的基本技能。本书在编写中紧紧围绕高职人才培养目标,既注重基础会计理论知识的系统讲述,又强调加强学生的实际操作能力。通过“教和学”、“学和练”的有机结合提高学生的理论水平和操作能力。 

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