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  • 正版 民间舞蹈教学与编导创造力培养 周媛 吉林教育出版社 978755
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 周媛著 | 周媛编 | 周媛译 | 周媛绘
    • 出版社: 吉林教育出版社
    • 出版时间:2019-06-01
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    • 作者: 周媛著| 周媛编| 周媛译| 周媛绘
    • 出版社:吉林教育出版社
    • 出版时间:2019-06-01
    • 版次:null
    • 字数:100000
    • 页数:139
    • 开本:21开
    • ISBN:9787555372073
    • 版权提供:吉林教育出版社
    • 作者:周媛
    • 著:周媛
    • 装帧:平装-胶订
    • 印次:暂无
    • 定价:50.00
    • ISBN:9787555372073
    • 出版社:吉林教育出版社
    • 开本:21开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:中文
    • 出版时间:2019-06-01
    • 页数:139
    • 外部编号:9783785
    • 版次:null
    • 成品尺寸:暂无

    章中国民间舞蹈教育发展的背景1

    节民间舞蹈教育的历史回顾3

    第二节新时期民间舞蹈面临的机遇与挑战10

    第二章中国民间舞蹈技术技巧探究19

    节中国民间舞蹈技术技巧的特点21

    第二节中国民间舞蹈训练技巧的特殊性26

    第三节中国民间舞蹈技术技巧训练存在的问题28

    第四节中国民间舞蹈技术技巧训练体系的完整对策34

    第三章中国民间舞蹈的"风格性"63

    节"风格性"在民间舞蹈教学中的重要地位65

    第二节民间舞蹈突出"风格性"的教学方法74

    第三节民间舞蹈"风格性"对教师的要求81

    第四章编导创造力培养分析87

    节编导性格及创作风格概述89

    第二节编导性格的形成与发展104

    第三节创作风格中编导性格的体现115

    第四节编导性格对创作风格的推动作用126

    参考文献137

    周媛,江西上饶人,目前就职于江西艺术职业学院,副教授、国家二级演员,从事艺术院校舞蹈专业教学20年,对舞蹈教育的多个学科和教学与研究的各个环节都做过潜心研究,尤其是在中国民族民间舞蹈的教学,研究与创作都有着自己独特的见解和判断。曾在多篇杂志期刊发表学术论文,以及在科学舞蹈理论指导下的艺术创作取得了良好的成绩,多次在重量政府奖专业舞蹈比赛中摘金夺银。

    本书针对民间舞蹈教学过程中只重视教学中的技巧,忽视了民间舞蹈的真正内涵这一问题提出了相应的解决措施,希望能够改进这些问题,以帮助我国民间舞蹈这种文化更好地传承下去。本书还对舞蹈编导专业的教学现状进行了剖析。

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