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正版 孩子需要家庭仪式感:用“仪式教养法”教出独立自律,与家人
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Chapter1 仪式是什么?有何作用
仪式如何运用在日常作息中 / 005仪式和规矩 / 006仪式如何简化生活,并产生归属感 / 006仪式物何时发挥作用?效果持续多久 / 007仪式可能会造成伤害 / 008仪式该如何施行 / 010 Chapter2 妈妈的一天是这样过的
早 晨 / 013中 午 / 017晚 上 / 020周末——和平日不同 / 033 Chapter3 祝你用餐愉快
餐桌上的仪式 / 041开饭词 / 043健康的饮食 / 045早 餐 / 046午 餐 / 047点心时间 / 047晚 餐 / 048特别餐与节庆餐 / 048孩子没食欲时该怎么办 / 050甜 食 / 051 Chapter4 玩水时间到了洗 手 / 057洗脸沐浴 / 058抹乳液 / 059刷 牙 / 059 Chapter5 儿童房的秩序
孩子的房间 / 063独自睡觉 / 068敲 门 / 070和兄弟姐妹共享房间 / 071Chapter6 一步步探索世界
各个成长阶段 / 075面对分离恐惧的处理方式 / 076从纸尿裤到小马桶 / 078和奶嘴说再见 / 080牙仙子 / 081强化孩子的自信心 / 081 Chapter7 教育,就是这么简单宠 爱 / 085无 聊 / 086电视的魅力 / 087分担家务 / 088家庭会议 / 089手足之间 / 090 Chapter8 来,抱抱
道别与问候 / 095做得很好 / 095给予安慰 / 095坐在怀里 / 096Chapter9 什么都不怕
化恐惧为勇气 / 099害 羞 / 103 Chapter10 争吵与和解
发展自己的方法 / 109和 解 / 111道歉,是项重要的仪式 / 113成为榜样 / 114Chapter11 上幼儿园喽上幼儿园对孩子有好处吗 / 119上幼儿园前的准备 / 121分离焦虑 / 122幼儿园门口的道别 / 124幼儿园里的问候仪式和其他仪式 / 125幼儿园放学喽 / 127幼儿园的最后一年 / 127从幼儿园毕业了 / 128 Chapter12 终于上小学了为第一天上学做准备 / 133入学礼物袋 / 134入 学 / 135今天在学校过得如何 / 136简单又有效率地完成家庭作业 / 137害怕上学:以仪式战胜成绩压力与学习障碍 / 138面对考试的仪式 / 140小学毕业和继续升学 / 141 Chapter13 放长假喽期末成绩 / 145出外旅游 / 146到异国旅行 / 147想 家 / 148孩子独自去旅行 / 149当假期接近尾声 / 150旅行照片集 / 151 Chapter14 和家人共度四季
春 天 / 155夏 天 / 156秋 天 / 157冬 天 / 158你知道四季全家福照吗 / 160 Chapter15 特殊的庆祝活动和节日
孩子的生日 / 163其他家庭成员的生日 / 165家族庆祝活动 / 166与宗教有关的节庆 / 167其他文化节庆 / 175其他习俗 / 175特别的活动与市集 / 177 Chapter16 未曾出现过或特殊的情况
孩子的烦恼与忧虑 / 183生 病 / 184疼痛时可使用的仪式 / 185看医生 / 186获得力量 / 187搬 家 / 188新的家庭成员 / 189欢迎新生儿 / 190父母离异 / 192面对死亡与悲痛 / 193当宠物死亡时 / 198 Chapter17 保持运动的习惯
让孩子喜欢运动 / 203全家一起运动 / 205参加运动社团 / 205 Chapter18 音乐让一切变得更简单唱 歌 / 209跳 舞 / 210孩子的表演 / 210 Chapter19 全家一起玩的小游戏
跳房子游戏 / 213猜拳游戏 / 213模仿游戏 / 214车上的游戏 / 215 Chapter20 给爷爷奶奶的建议
Chapter21 创造属于你们的仪式
后 记 / 224 读者的信 / 226
梅兰妮·葛列瑟( Melanie Gr?sser)德国儿童心理专家,心理学硕士,现在德国利普施塔特市(Lippstadt)开设私人诊所,专职儿童及青少年心理咨询工作。
艾克·霍佛曼(Eike Hovermann)幼儿教育学校(Akademie für Kindergarten, Kita und Hort)的创立者与负责人。
用“仪式教养法”教出独立自律,与家人情感亲密的孩子
1、本书是一本里程碑式的亲子家教作品,市面上虽然不乏有关家庭教育的图书,但是此类书籍内容大多都过于片面化,而且说教和理论占全书内容一半以上,实操性和可借鉴处不足。 《孩子需要家庭仪式》用孩子喜欢的方法去解决孩子身上或者周围环境给他们制造的问题,不仅涵盖了家庭中的仪式,还包括幼儿园和小学阶段的种种有助于孩子健康成长的仪式。 2、孩子、仪式感、家教、家风等词语,近年来属于热点词汇,本书书名涵盖孩子、仪式,能为图书销量带来一定效应; 3、《孩子需要家庭仪式》从内容上来说,比同类图书更优,更适合家长在教育孩子时使用,诸多仪式的设定,可执行性和实操性都很强,不需要复杂的步骤,就能付诸实践。 4、本书在儿童成长教育方面有着深远的意义。培养孩子的仪式感,有助于其身心健康,更好地成长,也能帮助家长减轻在孩子教育问题上的压力,更好地去教育孩子,帮助孩子解决诸多给他们造成压力或者焦虑等方面的问题,让孩子和家人之间情感更亲密。
本书由幼教老师、儿童心理专家撰写,收录了多名家长在家庭中施行多年、效果极佳的教养仪式。书中有许多实用的祕诀,例如:如何适应幼儿园生活,如何让孩子自己收玩具,如何让孩子规矩吃饭,等等。
幼儿园里如果没有仪式,老师会很难管理好孩子,孩子也会觉得无所适从。只要一个口号,孩子就能立刻集合,吃饭时间一到,孩子就知道要做什么,这些都是仪式的作用。同样,在家中,你也可以采用适合自己孩子的家庭仪式。
家庭仪式为孩子的生活带入了一种架构,协助我们自身与家庭建立和谐的生活。
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