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正版 15世纪以来人文社会科学人才年龄与成果的时空分布 崔璐著
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1 绪论
1.1 选题背景
1.2 研究意义
1.3 研究方法与研究内容
1.4 本文的创新点
2 **外相关研究综述
2.1 国外文献综述
2.2 **研究综述
2.3 本章小结
3 研究的理论基础、结构框架和数据采集
3.1 理论基础
3.2 研究框架
3.3 样本选择与数据来源
4 人文社会科学人才成果年龄的对数正态分布
4.1 人文社会科学总体人才成果年龄分布的统计描述
4.2 人文社会科学不同时期人才成果年龄分布的统计描述
4.3 人才成果年龄分布的峰值变化
4.4 本章小结
5 人文社会科学的学科人才成果年龄对数正态分布
5.1 数学模型与统计方法
5.2 经济学、心理学、哲学、文学与艺术人才成果年龄分布拟合检验
5.3 社会学、政治学、语言学、宗教学人才成果年龄分布拟合检验
5.4 人类学、历史学、考古学、法学人才成果年龄分布拟合检验
5.5 本章小结
6 15世纪以来人文社会科学成果超常涌现的周期性
6.1 ARIMA模型简介
6.2 ARIMA模型的拟合过程与结果
6.3 本章小结
7 15世纪以来人文社会科学强国的空间分布
7.1 人文强国的概念
7.2 五国杰出人文社会科学家人数统计
7.3 人文强国的兴衰模式
7.4 人文强国空间转移轨迹
7.5 人文强国的竞争力与赶超速度
7.6 人文强国**人文社会科学家数平均值的指数增长
8 统计结果解释
8.1 人文社会科学人才年龄分布统计结果解释
8.2 人文社会科学各学科人才年龄分布结果解释
8.3 人文社会科学发展周期统计结果解释
8.4 人文强国空间分布统计结果解释
9 结论与展望
9.1 研究结论
9.2 研究展望
参考文献
《15世纪以来人文社会科学人才年龄与成果的时空分布》主要研究15世纪“文艺复兴”时期以来,人文社会科学家做出成果的年龄分布总体状况,描述年龄分布的数学分布模型及其“峰值”年龄,人文社会科学各学科领域内人才成果年龄的分布,人文社会科学成果超常涌动的周期性以及人文强国的空间分布特征。人文社会科学成果产出的年龄分布、不同学科的峰值年龄、成果产出周期性与成果空间分布四大现象与规律形成的原因很好复杂,《15世纪以来人文社会科学人才年龄与成果的时空分布》试图针对统计结果进行逻辑层次上的合理性解释。
研究人文社会科学人才年龄与成果产出的时空分布,实际上是对人类文明的积累与建设的作用,对于发展人文社会科学,加强人文社会科学人才的培养,提高人力资源利用效率具有重要的理论与实践意义。
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