由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成,手慢无哦!
100%刮中券,最高99元无敌券,券有效期7天
活动自2017年6月2日上线,敬请关注云钻刮券活动规则更新。
如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。
正版 审计基础:理论·实务·案例·实训 窦洪波,李贺,李园园 上海财
¥ ×1
前言
上篇审计基础理论
项目一审计概述
任务一审计认知
任务二审计的产生与发展
任务三审计的分类
任务四审计的基本假设
任务五审计的职能与作用
应知考核
应会考核
项目实训
项目二审计执业规范
任务一审计监督体系
任务二国家审计组织及国家审计规范
任务三内部审计组织及内部审计规范
任务四注册会计师审计及鉴证业务
任务五注册会计师职业道德规范
任务六注册会计师的法律责任
应知考核
应会考核
项目实训
项目三审计计划工作
任务一初步业务审计活动
任务二总体审计策略和具体审计计划
任务三审计重要性
任务四审计风险
应知考核
应会考核
项目实训
项目四审计证据和审计工作底稿
任务一审计证据
任务二审计工作底稿
应知考核
应会考核
项目实训
项目五审计目标、方法和抽样
任务一审计目标
任务二审计方法
任务三审计抽样
应知考核
应会考核
项目实训
项目六风险评估
任务一风险评估概述
任务二了解被审计单位的内部控制
任务三评估重大错报风险
应知考核
应会考核
项目实训
项目七风险应对
任务一进一步审计程序
任务二控制测试
任务三实质性程序
应知考核
应会考核
项目实训
项目八审计报告
任务一审计报告概述
任务二审计报告的基本内容
任务三非标准审计报告
应知考核
应会考核
项目实训
下篇业务循环
项目九销售与收款循环审计
任务一销售与收款循环的特点
任务二销售与收款循环的内部控制和控制测试
任务三销售与收款循环的实质性程序
应知考核
应会考核
项目实训
项目十采购与付款循环审计
任务一采购与付款循环的特点
任务二采购与付款循环的内部控制和控制测试
任务三采购与付款循环的实质性程序
应知考核
应会考核
项目实训
项目十一生产与存货循环审计
任务一生产与存货循环的特点
任务二生产与存货循环的内部控制和控制测试
任务三生产与存货循环的实质性程序
应知考核
应会考核
项目实训
项目十二人力资源和工薪循环审计
任务一人力资源与工薪循环的特点
任务二人力资源与工薪循环的内部控制和控制测试
任务三人力资源与工薪循环的实质性程序
应知考核
应会考核
项目实训
项目十三投资与筹资循环审计
任务一投资与筹资循环的特点
任务二投资与筹资循环的内部控制和控制测试
任务三投资和筹资循环的实质性程序
应知考核
应会考核
项目实训
项目十四货币资金审计
任务一货币资金审计概述
任务二库存现金审计
任务三银行存款审计
应知考核
应会考核
项目实训
参考文献
窦洪波,东北财经大学院会计教研室主任。
为适应社会经济发展和审计人才培养的需求,依据审计学专业并结合会计学等相关经济、管理学科专业的一般培养目标与方案要求的知识体系,我们编写了此教材,作为高等院校培养审计专业人才学习掌握审计基本理论、基本方法的基础教材和入门教材。 作为一本面向应用型会计与审计专业人才培养的《审计实务》教材,本书具有以下主要特点: (1)以注册会计师审计为基础编写。审计监督体系由政府审计、内部审计和注册会计师审计构成。其中,注册会计师审计很具代表性和社会影响力,而且其执业准则体系很为完善、执业行为很为规范。为此,我们以注册会计师审计为基础,依据《中国注册会计师审计准则》编写本书。 (2)突出了职业判断能力的培养要求。审计的专业核心能力是职业判断能力。为实现职业判断能力培养这一目标,本书在系统介绍基本审计程序与方法的基础上,精心安排了同步测试。同步测试以判断能力训练为主,通过测试训练,有助于学习者准确理解并恰当应用相关准则和审计程序,逐步形成相应的职业判断能力。 (3)满足了应用型会计人才培养的基本需求。应用型会计人才培养的特点要求教学活动应当遵循理实一体的原则,更加注重教育的实践性和务实性。为满足这一需要,本书基于审计工作过程编写,突出理论与实际相结合,且内容翔实、结构严谨、逻辑清晰、语言通俗易懂,使之便于理解,具有较强的实践性和可操作性。 (4)渐进性。考虑我国大学生尤其是审计专业初学者的实际,我们本着易学易懂的原则,在阐述相关内容时遵循了由简单到复杂、由具体到抽象的逻辑思维渐进过程。从了解审计历史和认识审计本质入手,培养学习者认识、发现、分析和解决审计问题的能力,培养学习者的审计思维能力。全书按照导入审计概念、传授审计语言、认知审计理论、掌握审计技能与实务的审计教学与学习规律,逐渐带领学生渐进地、准确地、深入地理解并掌握审计职能、审计目标和审计假设等问题,帮助学生在专业学习一开始就初步搭建起一个相对完整的审计知识体系。 本书分为二篇:靠前篇:审计基础理论;第二篇:业务循环,共十四个项目,四十九个任务。全书在结构安排上,尽可能的考虑到财经类专业的不同层次,每一个项目都有【项目引例】、【知识目标】、【技能目标】;内容上含有【同步案例】;课后编排了【基础训练】包括单项选择题、多项选择题、技能案例。以使读者在学习每一项目内容时做到有的放矢,增强学习效果;应知应会练习对学生所学习的知识的巩固加深大有裨益,同时案例、实训又使学员加深对财政学的理解,学会在实际工作中把财政学的基本理论和应用技巧赋予实践。 本书适用于以下情况:会计、审计、财务管理等专业的学生使用,同时也是适合专升本、相关方向的人员培训和自学参考。 本书由窦洪波、李贺、李园园主编。其中窦洪波编写项目一和三;李贺编写项目四、五、十一和十二;李园园编写项目十一-项目十四;李圆圆编写项目十三和十四;陆萍编写项目六和七;吴霞编写项目八和九。本书很后由李贺总撰并定稿。本书在编写过程中,参阅了参考文献中所涉及作者的教材、著作,同时得到了上海财经大学出版社的大力支持,谨此一并表示忠心的感谢!由于编写时间仓促,加之编者水平有限,本书难免存在一些不足之处,恳请专家、学者批评指正,以便改进与完善。
亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆让小苏措手不及,请稍后再试~
非常抱歉,您前期未参加预订活动,
无法支付尾款哦!
抱歉,您暂无任性付资格
