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正版 别让不懂教育害了孩子 王旭东著 民主与建设出版社 97875139
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第一章 ?好关系,成就好教育 / 1
1.小婴儿,需要建立安全感 / 2
2.孩子会被宠坏吗 / 4
3.妈妈太强势,孩子变怯懦 / 6
4.孩子为何更“黏”爸爸 / 9
5.对待孩子,放养还是圈养 / 11
6.小心隔代亲的宠溺 / 13
7.有了老二,如何对待老大 / 16
第二章 ?良好的情绪,源于爱与自由 / 19
1.真正的爱,是无私的 / 20
2.让孩子感受到被信任 / 22
3.倾听,是对孩子基本的尊重 / 24
4.情绪如流水,宜疏不宜堵 / 26
5.面对孩子的“起床气” / 28
6.孩子也有情绪周期 / 31
7.任性的孩子伤不起 / 33
8.如何缓解孩子的分离焦虑 / 35
9.给孩子说“不”的权利 / 37
10.为孩子按下“暂停键” / 39
第三章 ?和善而坚定地教养,让孩子养成好习惯 / 41
1.专注,让孩子成就未来 / 42
2.放手,让孩子更加独立 / 44
3.饿了,孩子才会吃得更香 / 46
4.父母大手大脚,孩子不知节约 / 48
5.财商,应该从小培养 / 50
6.写作业拖拖拉拉为什么 / 52
7.分享,让孩子收获友谊 / 55
8.拖延,是一种消极的反抗 / 57
9.不强迫,让孩子自己做主 / 59
第四章 ?的品质,让孩子的人生“高大上” / 61
1.诚实的人,勇于承担责任 / 62
2.与人为善,于己为善 / 64
3.坚定不移地做自己,不当“小好人” / 66
4.做一棵向日葵,永远向着太阳 / 68
5.尊重,让孩子更自尊 / 70
6.自信,让孩子的人生扬帆起航 / 72
7.坚持,才能笑到 / 74
8.勇敢,让孩子远离胆怯 / 76
第五章 ?和谐的家庭氛围,让孩子拥有成长的广阔天地 / 79
1.爱,不是溺爱 / 80
2.接纳自己,接纳孩子 / 82
3.人前不教子,孩子也有自尊心 / 84
4.爸爸和妈妈,到底该听谁的 / 86
5.尊重,才能激发孩子的谈兴 / 88
6.鼓励,比赞美与表扬更重要 / 90
7.学会放手,要“断奶”的不只是孩子 / 92
8.“懒惰”的父母,才能培养出勤快的孩子 ?/ 94
9.比较为何会让孩子歇斯底里 / 96
10.消除代沟,让沟通更顺畅 / 98
第六章 ?任何时候,都对世界充满爱与感恩 / 101
1.孩子为何成为“白眼狼” / 102
2.子不嫌母丑,狗不嫌家贫 / 104
3.孩子,是父母的镜子 / 106
4.妈妈,我爱你 / 108
5.把爱的讯息传递给孩子 / 110
6.关爱,让孩子远离冷漠 / 113
7.享受孩子的爱,让孩子养成爱你的习惯 / 115
第七章 ?没有规矩,不成方圆—— 规范孩子的人生 / 117
1.孩子,是该被原谅的 / 118
2.遵守规矩,给孩子树立正确的榜样 / 120
3.树立规矩,越早越好 / 122
4.对不守规矩的孩子冷处理 / 124
5.和善坚定,不破坏规矩 / 126
6.父母要成为同一个战壕的“战友” / 128
7.奖励与惩罚并不矛盾 / 130
第八章 ?激发孩子对阅读和学习的兴趣,让孩子心灵充实 / 133
1.阅读,应从娃娃抓起 / 134
2.书香世家,为孩子营造阅读氛围 / 136
3.亲子互动,让孩子远离电子产品 / 138
4.兴趣,是的老师 / 140
5.让孩子在大自然中自由成长 / 142
6.物质奖励,一定要适度 / 144
7.保护孩子的好奇心和探索欲 / 147
第九章 ??良好的人际关系,助力孩子迈出走向社会的第一步 / 151
1.该不该与陌生人说话 / 152
2.不要过度干涉孩子交朋友 / 154
3.打回去,到底好不好 / 156
4.父母是否应该介入孩子之间的纠纷 / 158
5.帮助孩子建立正确的竞争观 / 161
6.宽容,是对朋友的善待 / 162
7.尊重孩子的朋友 / 164
第十章 ?教养孩子,父母不可不知的敏感期 / 167
1.妈妈,你走错路了 / 168
2.小家伙走不平路 / 170
3.妈妈,我要和爸爸结婚 / 172
4.让人崩溃的十万个为什么 / 174
5.奶奶,这是我的朋友 / 176
6.我觉得这个更漂亮 / 177
7.你这个可恶的家伙 / 179
8.这是我的,不是你的 / 181
第十一章 ??面对叛逆的孩子,明智的父母从不抓狂 / 185
1.除了学习,你与孩子还有话题 / 186
2.让孩子当一次小老师 / 189
3.角色互换,给孩子当家长的机会 / 190
4.不催促,孩子才能更主动 / 193
5.父母当监工,孩子更偷懒 / 195
6.厌学有理,你知道吗 / 198
7.为何父母子女之间“一夜成仇” / 200
第十二章 ?教育孩子,要避开这些坑人的陷阱 / 203
1.人生真的有起跑线吗 / 204
2.左撇子到底用不用纠正 / 206
3.亲子班非上不可吗 / 208
4.测智商就能预知孩子未来吗 / 210
5.补习班的作用到底几何 / 212
6.你能坚持不给老师送礼吗 / 214
7.作业不是万恶之源 / 217
8.有多少父母迷信延迟满足 / 219
后记:每个孩子都会带给你全新的体验 / 223
孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。 ——[美]珍妮·艾里姆
现在的孩子大多缺少一种创造精神,不是孩子没灵性,一是应试教育的漏洞,再就是孩子时间的流失。孩子每天被画圈一样的生活思维化,你还敢奢望孩子会有一颗改变世界的心吗?孩子的过去影响着现在,他的现在又关系到未来。作为父母,不要忽视和孩子的互动。懂得孩子,才懂得教育。本书分为十二章,以平实的讲述结合个案分析的方式,糅合心理学与教育学,分别阐述各阶段孩子的心理特点、成长特点及教育方法。作者结合丰富的心理咨询实践,选取家庭教育的热点问题,在了解孩子心理、如何与孩子沟通、怎样提高学习效率等方面为家长、教师提供切实有益的建议与帮助。
1.全新的教育理念不讲理论,只讲方法。 2.培养好孩子,懂理念,更要懂方法。 3.没有教育不好的孩子,只有不懂教育的家长。 4.要想培养出的孩子,关键在于找对方法。
对于孩子的教育问题从来不会让父母觉得轻松,如何才能把孩子教育得更好呢?王旭东著的这本《别让不懂教育害了孩子》认为:好关系,能够成就好教育;良好的情绪,源于爱与自由;和善而坚定地教养,可以让孩子养成好习惯;优秀的品质,可以让孩子的人生“高大上”;和谐的家庭氛围,可以让孩子拥有成长的广阔天地;……
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