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正版 高校体育文化教育研究 包娅,刘洋 中国纺织出版社 978751804
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第一章 体育与文化理论概述
第一节 文化的定义与发展
第二节 体育文化的概述
第三节 体育文化的模式初探研究
第二章 高校体育文化
第一节 校园体育文化的理论概括
第二节 高校校园体育文化的理论概括
第三节 高校体育文化的结构与内容
第三章 我国大学体育文化演变分析
第一节 研究分析框架
第二节 各时期体育文化要素特征分析
第四章 高校体育文化的交流与传播
第一节 高校体育文化传播途径
第二节 高校体育文化传播存在的问题
第三节 高校体育文化交流与传播的冲突
第五章 高校体育文化建设
第一节 高校体育文化精神建设
第二节 高校体育文化物质建设
第三节 高校体育文化制度建设
第六章 体育运动的人文价值
第一节 田径运动——超越自我,昭示回归自然
第二节 水上运动——跨越天堑,打破水上障碍
第三节 冰雪运动——千里冰封,挑战无限世界
第四节 户外运动——适应环境,重新学会生存
第五节 球类运动——竞技文化,尽显人生风采
第六节 极限运动——挑战自我,感悟生命活力
第七章 高校体育教学中的传统体育项目
第一节 健身走与健身跑
第二节 健美操与体育文化
第三节 瑜伽与体育文化
第四节 太极拳与体育文化
第五节 游泳与体育文化
第八章 体育文化遗产的传承与保护
第一节 文化遗传与体育文化遗产释义
第二节 中国体育文化遗产的现状及发展趋势
第三节 中国体育文化遗产传承与保护的策略
第四节 高校体育文化与体育文化遗产的传承与保护
第九章 体育文化现代化
第一节 体育文化的现代化转型
第二节 全球化对体育文化的影响
第三节 高校体育文化现代化的发展策略
参考文献
包娅,讲师,现就职于汉口学院,研究方向:体育教育与训练。入职以来,先后完成省部级重点教改项目1项、校级科研项目2项、校级教改项目3项;编译著作2部、参编著作1部。
校园体育文化教育一直是校园文化建设中重要的话题,《高校体育文化教育研究》从体育与文化理论概述、高校体育文化、我国大学体育文化演变分析、高校体育文化的交流与传播、高校体育文化建设、体育运动的人文价值、高校体育教学中传统体育项目、体育文化遗产的传承与保护等九个部分,引用各种案例,运用文献资料、数据调查、逻辑推理的方法,以体育文化理论为出发点,对高校校园体育文化的模式、历史演变、传播交流以及传承与保护,尤其对体育运动的人文价值等诸多问题进行了讨论和分析,并根据发展的趋向,运用国内外经典案例提出新时期高校校园体育文化建设的方向。
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