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  • 正版 “问题引探”教学:模式与实践 刘金虎,何永刚著 浙江大学出
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    • 作者: 刘金虎,何永刚著著 | 刘金虎,何永刚著编 | 刘金虎,何永刚著译 | 刘金虎,何永刚著绘
    • 出版社: 浙江大学出版社有限责任公司
    • 出版时间:2013-06-01
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    • 作者: 刘金虎,何永刚著著| 刘金虎,何永刚著编| 刘金虎,何永刚著译| 刘金虎,何永刚著绘
    • 出版社:浙江大学出版社有限责任公司
    • 出版时间:2013-06-01
    • 版次:1
    • 印刷时间:2014-06-01
    • 字数:240000
    • 页数:197
    • 开本:16开
    • ISBN:9787308133050
    • 版权提供:浙江大学出版社有限责任公司
    • 作者:刘金虎,何永刚著
    • 著:刘金虎,何永刚著
    • 装帧:平装
    • 印次:暂无
    • 定价:39.00
    • ISBN:9787308133050
    • 出版社:浙江大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2014-06-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2013-06-01
    • 页数:197
    • 外部编号:8255211
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章 绪论

    节 “问题引探”教学探源

    第二节 “问题引探”教学的传承

    第二章 “问题引探”教学的理论阐释

    节 “问题引探”教学的基本理念

    第二节 “问题引探”教学的理论基础

    第三节 “问题引探”教学的基本构想

    第四节 “问题引探”教学的基本特征

    第三章 “问题引探”教学的模式建构

    节 “问题引探”教学的教学目标

    第二节 “问题引探”教学的问题设计

    第三节 “问题引探”教学的情境创设

    第四节 “问题引探”教学中的问题处理

    第五节 “问题引探”教学的教学评价

    第四章 “问题引探”教学的实施策略

    节 优化情境创设,激发问题意识

    第二节 梯度设计问题,深化探究过程

    第三节 师生合作互动,促进问题解决

    第四节 尊重个性思维,提升质疑能力

    第五节 “问题引探”教学对教师的要求

    第五章 “问题引探”教学的公共基础课实践

    节 中职语文“问题引探”教学的实践

    第二节 中职数学“问题引探”教学的实践

    第三节 中职英语“问题引探”教学的实践

    第六章 “问题引探”教学的专业基础课实践

    节 医化专业课“问题引探”教学的实践

    第二节 会计专业课“问题引探”教学的实践

    第三节 计算机专业课“问题引探”教学的实践

    第七章 “问题引探”教学的成效与展望

    节 “问题引探”教学操作范式的初步形成

    第二节 问题意识和学与教能力的增强

    第三节 “问题引探”教学思想的初步形成

    第四节 “问题引探”教学的后续展望

    参考文献

    主题索引

    人名索引

    图表索引

    后记

    刘金虎(1962-),浙江省富阳市教育局教研室副主任、富阳市教育科学研究室副主任,中学不错教师。执笔和参与完成的《县(市)职业高中体育社会化课程设置的实践研究》和《中职英语“SHOW&SAY”教学法的十年探索》获浙江省教学成果一等奖;主持的《中等职业学校教学质量动态评价机制的构建与实施》、《问题引探教学:中职学校专业理论课学与教方式变革的研究》和参与完成的《新课改背景下高中作业改革的实践研究》获浙江省教学成果二等奖;其他厅(局)级获奖成果和论文20余项(篇)。作为课题组核心成员,参与完成教育部规划课题3项,主持完成省级课题多项。著有《职业·就业·创业》(主编),《教与学的嬗变》(合著),参与编著5部。在《教育与职业》、《优选教育展望》等期刊发表文章40余篇。曾获“浙江省教育科研优选个人”、“杭州市优选科技工作者”等荣誉称号。



    何永刚(1962-),浙江省富阳市城镇职业不错中学校长,中学不错老师。从事职业教育十五年,主持《问题引导与合作探究——中等职业学校教学方式的变革》获浙江省职成教很好教科研成果一等奖;《中职学校“希望教育”载体创新与操作实施》分获浙江省职业教育与成.人教育很好教科研成果一等奖、杭州市第四届职业教育教学成果二等奖;《创建“人文关怀”视野下中职学校积极课堂环境的研究》获杭州市中等职业教育教学科研成果评审一等奖。在《中国职业技术教育》、《优选教育展望》等全国中文核心期刊发表文章多篇。曾获“浙江省春蚕奖”、“杭州市教坛新秀”、“杭州市黄炎培杰出校长奖”等荣誉称号。

    刘金虎、何永刚编著的这本《问题引探教学--模式与实践》借鉴了国内外问题教学研究成果,结合中职教学实际,开展“问题引探”教学的嬗变与探索,阐释“问题引探”教学基本原理,构建“问题引探”教学基本范式,形成对应的操作策略,并在职业学校文化基础课和专业基础课开展实践。该书对提升办学水平,树立“科研兴校”、“科研兴教”、“科研强师”的风气,起到不可替代的作业。

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