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  • 正版 工程原理:下 (美)布雷特·A. 汉德利,戴维·M. 马歇尔,克雷
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    • 作者: (美)布雷特·A. 汉德利,戴维·M. 马歇尔,克雷格·库恩著著 | (美)布雷特·A. 汉德利,戴维·M. 马歇尔,克雷格·库恩著编 | (美)布雷特·A. 汉德利,戴维·M. 马歇尔,克雷格·库恩著译 | (美)布雷特·A. 汉德利,戴维·M. 马歇尔,克雷格·库恩著绘
    • 出版社: 上海科技教育出版社
    • 出版时间:2015-12-01
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    • 作者: (美)布雷特·A. 汉德利,戴维·M. 马歇尔,克雷格·库恩著著| (美)布雷特·A. 汉德利,戴维·M. 马歇尔,克雷格·库恩著编| (美)布雷特·A. 汉德利,戴维·M. 马歇尔,克雷格·库恩著译| (美)布雷特·A. 汉德利,戴维·M. 马歇尔,克雷格·库恩著绘
    • 出版社:上海科技教育出版社
    • 出版时间:2015-12-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2017-12-01
    • 页数:230
    • 开本:16开
    • ISBN:9787542866578
    • 版权提供:上海科技教育出版社
    • 作者:(美)布雷特·A. 汉德利,戴维·M. 马歇尔,克雷格·库恩著
    • 著:(美)布雷特·A. 汉德利,戴维·M. 马歇尔,克雷格·库恩著
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:86.00
    • ISBN:9787542866578
    • 出版社:上海科技教育出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2017-12-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2015-12-01
    • 页数:230
    • 外部编号:9209967
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    第8章 控制系统 268
    引语 269
    系统概述 270
    输入装置 271
    输出装置 277
    处理器和控制器 280
    编程 282
    控制系统实例 285
    总结 288
    课后作业 289
    补充作业 289
    第9章 材料 290
    引语 291
    金属 291
    木材 303
    陶瓷 308
    聚合物 313
    复合材料 322
    总结 325
    课后作业 326
    补充作业 327
    第10章 材料性能 328
    引语 329
    变形体力学 329
    材料的力学性质 346
    材料试验 350
    总结 363
    课后作业 364
    补充作业 365
    第11章 制造工艺和产品生命周期 366
    引语 367
    金属加工 367
    塑料加工 388
    切削加工工艺 392
    产品生命周期 398
    总结 404
    课后作业 405
    补充作业 405
    第12章 静力学 406
    引语 407
    力学 407
    静力学 408
    结构的定义 408
    结构构件与荷载 409
    力 411
    刚体 416
    受力图 418
    简单支座及支座反力 419
    简单的梁 420
    桁架结构分析 423
    静定性判定 425
    本章约定 425
    总结 434
    课后作业 434
    第13章 运动学与运动轨迹 436
    引语 437
    力学学科 438
    基本的运动学术语 439
    大小与方向 439
    抛体运动的特性 440
    抛体与抛物线 442
    抛体运动分析 443
    总结 452
    课后作业 453
    补充作业 453
    第14章 测量、统计与产品质量 454
    引语 455
    标准计量体系 456
    测量工具与技术 459
    精密测量仪器 462
    数据统计分析基础 466
    质量 471
    统计学在工程领域中的应用 475
    总结 488
    课后作业 489
    补充作业 489
    术语表 490

    布雷特·A. 汉德利,戴维·M. 马歇尔,克雷格·库恩都是美国资历技术教育教师,拥有工程技术教育方面的学士和硕士学位,并在美国优选的非营利性STEM教育项目提供者“项目引路”机构任教多年,教学经验丰富。

    张民生,国家教育咨询委员会委员,上海教育综合改革咨询委员会委员,原上海市教育委员会副主任,中国教育学会副会长,上海市教育学会会长。

    《工程原理》通过展示工程师和设计专家塑造现代化社会所依据的原理和概念,培养学生的技术素养以及解决问题的能力。这些能力在后续的工程学学习以及工程技术活动中都是很好宝贵的。该书可以帮助高中生在现有数学和科学知识的基础上,理解什么是工程学。同时,它也可以激发学生对工程学领域以及技术领域职业的探索热情。下册具体介绍了控制系统、材料、制造工艺、力学、测量统计方法等与工程学有关的各种基础知识,通过趣味阅读、拓展阅读、练习题、工程师职业介绍等小栏目帮助学生加深对工程学知识的理解。

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