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正版 我成长 我快乐:一个人大女生的教育反思录 李鲜著 作家出版
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小序
前言
(1)播下自信的种子
(2)描绘好成长蓝图
第二章女孩成才要先飞
(1)起跑线在学龄前
(2)学前教育不妨多姿多彩
(3)我所接受的学前教育
第三章父爱如山,高大而稳重
(1)父爱无处不在
(2)我与父亲两地书
(3)相伴走遍大江南北
(4)找个像父亲一样的“另一半”
第四章母爱如海,博大而坚韧
(1)严母慈父的家庭
(2)严是爱松是害——母亲的口头禅
(3)母亲和我是“战友”
(4)永远欣赏我的母亲
(5)坚强的后盾
(6)母亲带给我的是什么?
第五章朋友一生一起走
(1)对我来说,朋友是?
(2)女孩不容易交朋友吗?
(3)和不同类型的人交朋友
(4)异性间有纯粹的友谊吗?
(5)有时我们也会质疑友谊
(6)网络交友:熟悉的陌生人
(7)有朋与吾同行,不亦乐乎
第二篇:给孩子健康的身心
第六章活力源于运动
(1)运动耽误学习吗?
(2)谁说运动是男孩的专利?
(3)不要小看运动的力量
第七章 刚柔相济,塑造好性格
(1)小女人,女强人?花瓶,“女博士”?
(2)双性化性格之我见
(3)妆容:乐观和微笑
(4)用“坚”替代“娇”
(5)将善良进行到底
(6)性格是如何被塑造的?
第八章 重在参与,走向大气
(1)参与是生活的“通行证”
(2)小小班干部,肩扛大责任
(3)在比赛中成长
李鲜,连续3年参与人民大学新生咨询的相关活动,接受近千名学生及家长咨询。2012、2013年连续两年担任新浪高考专业咨询大学生答疑志愿者。2013年8月受邀与青岛广播新闻频道《教育新观察》节目电话连线一小时,介绍高考经验。同年11月,接受高考网采访,分享成长的快乐和思考。
本书前半部分从一个接受教育的孩子的角度,分享自己的成长经历,对中国家长的教育进行深入的反思,内容涵盖了从学前到高中,从家庭到青少年自我教育的全过程,故事生动可读、方法实用好用,本书的后半部分,呈现了作者作为教育实践者,连续三年网络答疑的宝贵经验,并分享了学习方法和成长心得,帮助高中生们走出迷茫、迎战高考、快乐成长。
作者的双重身份、两种视角,使这本书极具实用性和可操作性,是一本适合孩子阅读的成长白皮书,适合家长阅读的教育反思录。
*让我感动的是你教会我们关于高三的价值观。你的方式是好的,没有去迎合不劳而获的捷径心理。你的学习方法是潜移默化式的,不知不觉接受了你的学习习惯和学习上的取舍。
——一名高三学生在百度文科吧上留言
仔细地阅读了,挺感动,很感谢。作为高中孩子的家长,我们希望看到这样的好贴子,指导孩子的学习和生活。讲的很透彻,关键是孩子能够接受。
——网友bzjw1013家长在百度文科吧上留言
高考是一件很纠结的事,市面上有太多关于高考的书,李鲜的这本新书发出了*真诚*真实的声音,值得所有高三学生和家长一看!
——娄雷(教育媒体人、乐学网主编)
在很多家长的眼里,只要孩子的成绩,对他们来说是一种幸福和成功;可是对于孩子来说,也许是一种折磨;倾听孩子,倾听自己的内心,也许在这个充满功利的社会,会显得格外可贵。读这本书,倾听一个孩子心灵的话语,感悟了一种经历和成长,同时也感受到幸福。
——祝云天(高考全科名师、北京云天共业教育科技有限公司CEO)
李鲜同学善于独立思考、敢于实践,有理想并愿意为之付出。她的作品充满正能量,能够给予读者足够的帮助和启发。——周石教授(中国人民大学)
长久以来,家长如何教育孩子受到了广泛关注。我们更多听到的是家长的声音,而孩子的想法容易被我们忽略。本书独特之处在于,既从一个接受教育的孩子的角度,对教育进行反思;也从一个教育实践者的角度,分享成长经历和学习心得。作者的双重身份、两种视角,使这本书极具实用性和可操作性,是一本适合家长与孩子共同阅读的成长宝典。——钱明星教授(北京大学)
这是一本可供家长与孩子共同阅读、共同成长的好书。本书前半部分通过解剖自己的成长经历,探讨如何培养孩子自强、自立的品格,如何与孩子共同成长。在后半部分,李鲜用自己的亲身经历展示了“厚德载物”。她连续三年坚持网络答疑,将自己的经验和心得分享给素不相识的学弟学妹,帮助高中生们走出迷茫、迎战高考、快乐成长。——杜鹏飞教授(清华大学)
《我成长我快乐(一个人大女生的教育反思录)》前半部分从一个接受教育的孩子的角度,分享自己的成长经历,对中国家长的教育进行深入的反思,内容涵盖了从学前到高中,从家庭到青少年自我教育的全过程,故事生动可读、方法实用好用,本书的后半部分,呈现了作者作为教育实践者,连续三年网络答疑的宝贵经验,并分享了学习方法和成长心得,帮助高中生们走出迷茫、迎战高考、快乐成长。 作者李鲜的双重身份、两种视角,使这本书极具实用性和可操作性,是一本适合孩子阅读的成长白皮书,适合家长阅读的教育反思录。
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