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  • 正版 经济政治与社会 孙艳艳,刘艳,吾尔尼沙·吾甫尔主编 郑州大
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    • 作者: 孙艳艳,刘艳,吾尔尼沙·吾甫尔主编著 | 孙艳艳,刘艳,吾尔尼沙·吾甫尔主编编 | 孙艳艳,刘艳,吾尔尼沙·吾甫尔主编译 | 孙艳艳,刘艳,吾尔尼沙·吾甫尔主编绘
    • 出版社: 郑州大学出版社
    • 出版时间:2013-07-01
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    • 作者: 孙艳艳,刘艳,吾尔尼沙·吾甫尔主编著| 孙艳艳,刘艳,吾尔尼沙·吾甫尔主编编| 孙艳艳,刘艳,吾尔尼沙·吾甫尔主编译| 孙艳艳,刘艳,吾尔尼沙·吾甫尔主编绘
    • 出版社:郑州大学出版社
    • 出版时间:2013-07-01
    • 版次:1
    • 印刷时间:2014-05-01
    • 字数:252.00千字
    • 页数:155
    • 开本:16开
    • ISBN:9787564514396
    • 版权提供:郑州大学出版社
    • 作者:孙艳艳,刘艳,吾尔尼沙·吾甫尔主编
    • 著:孙艳艳,刘艳,吾尔尼沙·吾甫尔主编
    • 装帧:平装
    • 印次:暂无
    • 定价:18.00
    • ISBN:9787564514396
    • 出版社:郑州大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2014-05-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2013-07-01
    • 页数:155
    • 外部编号:8277945
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    第一单元 透视经济现象
    第一节 商品的交换与消费
    一、聚焦商品与货币
    二、探寻价格与价值规律
    三、认知消费与消费观
    第二节 企业的生产与经营
    一、企业的概念与类型
    二、企业的经营与发展
    三、新时代的劳动者
    第三节 个人的收入与理财
    一、我国的收入分配制度
    二、税收与公民依法纳税
    三、投资与理财
    第二单元 投身经济建设
    第一节 社会主义基本经济制度
    一、我国社会主义基本经济制度的内容
    二、坚持和完善社会主义初级阶段的基本经济制度
    第二节 社会主义市场经济
    一、走进社会主义市场经济
    二、把握社会主义市场经济的基本特征
    三、完善社会主义市场经济体制
    第三节 小康社会的经济建设
    一、中国经济发展战略和发展道路
    二、加快转变经济发展方式
    三、全面建成小康社会
    第四节 坚持对外开放的基本国策
    一、面对全球化,坚持对外开放
    二、加强国际经济竞争与合作
    第三单元 拥护社会主义政治制度
    第一节 我国社会主义政治制度
    一、人民代表大会制度
    二、我国的政党制度
    三、民族区域自治制度
    四、基层民主制度
    第二节 中国特色社会主义政治发展道路
    一、人民民主是社会主义的生命
    二、中国特色社会主义民主的鲜明特点与独特优势
    三、坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路
    四、积极稳妥地推进政治体制改革
    第四单元 参与社会政治生活
    第一节 依法行使民主权利
    一、公民的政治权利与自由
    二、人民政府为人民服务
    三、建设服务型政府
    第二节 履行义务 维护国家团结
    一、公民自觉履行义务
    二、我国的民族政策和宗教政策
    第三节 关注国际社会 捍卫国家利益
    一、和平与发展是当今时代主题
    二、我国的外交政策
    三、坚定不移地走和平发展道路
    四、建设持久和平共同繁荣的和谐世界
    第五单元 共建共享社会主义和谐社会
    第一节 保障和改善民生
    一、办好人民满意的教育
    二、实现更高质量的就业
    三、增加居民收入
    四、推进城乡社会保障体系建设
    五、提高人民健康水平
    第二节 建设社会主义文化强国
    一、建设社会主义和谐文化
    二、加强社会主义核心价值体系建设
    三、提高文化软实力和竞争力
    第三节 推进生态文明建设
    一、生态和生态文明概述
    二、建设资源节约型和环境友好型社会
    三、加强生态文叫制度建设,共创“美丽中国”
    第四节 共建共享社会主义和谐社会
    一、以科学发展观为指导,建设中国特色社会主义
    二、共建共享社会主义和谐社会
    参考文献

    孙艳艳、刘艳、吾尔尼沙·吾甫尔主编的《经济政治与社会(职业教育公共思想政治课系列教材)》分为五个单元,每单元都以一个文字精练、优美的单元导语开篇,进而介绍本单元所讲述的主要内容,使教材的内容形式呈现新意。各个章节中还设计了相关链接,能够充分调动高、中职生的学习兴趣。每单元结尾都精心设计了具有综合性、探究性、操作性并能启发学生思维,拓展学生能力的复习思考题。本书以正确的价值引导与自我构建,突出职业教育的特色,教材呈现开放性、互动性、主动性、平等性的特点。

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