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正版 高中语文文言诗文全解详译精练(必修下配最新版全国统编本语
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子路、曾皙、冉有、公西华侍坐
齐桓晋文之事
庖丁解牛
烛之武退秦师
鸿门宴
窦娥冤
谏逐客书
与妻书
林教头风雪山神庙
促织
谏太宗十思疏
^答司马谏议书
阿房宫赋
六国论
古诗词诵读
登岳阳楼
桂枝香·金陵怀古
……
本书按2020年全国统编本高中语文最新教材编写,与市场上流行的课本配套练习相比,有以下几个特色。
知识性。在“精译详注”中,对课文逐句翻译,力求达到信、达、雅的标准。在课本注释之外增加大量补充注释,并对句中词法(活用、通假、古今异义、虚词用法等)、句法(各类特殊句式)知识做了精细的分析讲解,让学生能更准确地掌握课文中必须了解的语言知识。
资料性。在“知人论世”中,对本课的作家作品及创作背景做简明扼要的介绍。为学生提供有益的资料,让他们了解作者其人及其所处的社会环境,以便更深入地理解作品,并增加一些文化积淀。
赏析性。在“赏析导读”中,对课文的思想内容及艺术形式做全面分析,并以问答的方式、鉴赏的笔墨做精要的赏析。可引导学生深入阅读、品味作品,加深对课文的理解,提高整体阅读能力和鉴赏评价能力。引导学生进入文学殿堂,提升他们的文学素养。
研究性。在“技法探求”中,针对课文设计两三道能启迪学生思维的思考题,对文章技法做些研究探讨。可以引导学生深入理解课文,感悟要旨,引发思考。
积累性。在“知识积累”中,整理集录了与课文相关的文体知识、文学文化常识、语言知识(词法、句法、成语、修辞)等,让学生渐进式积累,逐步加强语言文学基础。
应考性。在“一课一练”中,根据课内知识精心设计知识训练题,其中有古代文化文学常识,文言词法、句法知识及难句的翻译、课文理解等,旨在提高学生对文言知识的运用能力,丰富文化知识的积淀。训练题多以高考新题形式编写,例如,凡是要求背默的课文,都设计了情境式名句填空题。
能力性。在“能力拓展”中,由课内知识积累拓展到课外阅读,选择与课文相关的或是有可比性的文段,以高考题型设计训练题,旨在训练学生应考实战能力,培养阅读浅易文言诗文的能力。
值得一提的是,书末所附的“参考答案”。针对“一课一练”和“能力拓展”中每道题目,都有极为详明的解析,并指明解题的思路与技巧;课外文言文都附有参考译文。这给学生使用本书带来极大的便捷。
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