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正版 减灾教育研究与实践:防灾减灾科普宣传教育长效机制的探索
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张英,男,博士,北京市地震局宣教中心助理研究员,中国灾害防御协会灾害科普委员会委员,美国灾害教育协会(EDEN)专家。曾赴日本京都大学防灾所访问研究,关注防灾减灾事业,致力通过教育减轻灾害所带来的影响,参编教材、图书10余部,发表论文50余篇。
本书作者通过调查研究、行动研究、案例研究及理论研究等形式调研现状、总结经验,探索防灾减灾科普宣传教育内容、平台与形式、人员及资金配套等方面内容,既有政策热度,又有实践需求,同时为科普宣传教育实践奠定了理论基础。
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