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正版 写给中学生的计算机文化 陈勇,王丽丽,刘毅然 等 上海科技教
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第一章 信息技术 改变生活 / 1第一节 计算机技术 / 1第二节 信息安全 / 21第二章 万物互联 赋能未来 / 40第一节 输入输出 / 41第二节 物联网 / 57第三章 志“存”高远 “储储”动人 / 73第一节 存储设备 / 74第二节 存储管理 / 90第四章 性能体验 永无止境 / 105第一节 影响计算机处理速度的因素 / 106第二节 操作系统 / 119第五章 程序设计 百花齐放 / 133第一节 计算机语言 / 134第二节 计算机算法 / 152第六章 网络互联 改变世界 / 167第一节 计算机网络 / 168第二节 因特网 / 180第七章 智能时代 未来已来 / 198第一节 大数据 / 199第二节 人工智能 / 211
陈勇,中学高级教师。现任上海市世界外国语中学党总支书记、副校长。毕业于上海师范大学计算机科学教育系,上海市第二期名师基地学员,长三角基础教育信息技术学科专家库成员。参与编制上海市信息科技初中学科基本要求,主编《IB课程视野下的初中信息科技校本课程建构》一书。自编“计算机文化”课程,并率先在课堂中进行教学实践,是“计算机文化”课程编写和实践的引领者。
王丽丽,高级教师,华东师范大学教育技术学本科,香港教育学院教育硕士。现任世外中学信息科技教研组长,上海市高中信息科技教材核心编写人员,上海市教育委员会教学研究室专家库成员,上海市中小学中青年教师评优活动一等奖,徐汇区学科带头人,参与编写了多本信息科技学科类书籍。
刘毅然,中学高级教师。现任上海市世界外国语中学融合课程部设计学科组长。毕业于华东师范大学信息技术学系,参与编写《IB课程视野下的初中信息科技校本课程建构》一书。
王鸣九,现任上海市世界外国语中学总务主任,信息科技教师。毕业于上海师范大学,研究生学历。参与编着《初中信息技术Scratch创意设计》《AppInventor设计入门》。
王奇伟,男,1991年生,毕业于上海师范大学现代教育技术专业,现为上海市世界外国语中学信息科技教师,喜爱钻研新兴的信息技术和工具,有2年的“计算机文化”课程教学实践经验。
每一次信息技术的变革,都改变着人们的生活方式、学习方式和工作方式,推动着时代的前进。计算机文化融入了人类的想法,它不仅是人类智慧的产物,也体现了社会的进步和文化的发展。本书从计算机科学教育者的视角出发,提供了一个理解计算机文化的新视角,展示了计算机科学迷人的一面。本书有助于学生开拓其信息科技学科视野,感受信息科技的魅力,有助于教师对信息科技课程相关内容的理解与重构。
本书分为七个章,共14节,分别为第一章 信息技术 改变生活,第二章 万物互联 赋能未来 永无止尽,第三章 志“存”高远 “储储”动人,第四章 体验性能 永无止境,第五章 程序设计 百花齐放,第六章 网络互联 改变世界,第七章 智能时代 未来已来。本书从不同角度描述该计算机发展背后的故事、原理、技术等。
每一次信息技术的变革,都改变着人们的生活方式、学习方式和工作方式,推动着时代的前进。计算机文化融入了人类的想法,它不仅是人类智慧的产物,也体现了社会的进步和文化的发展。本书从计算机科学教育者的视角出发,提供了一个理解计算机文化的新视角,展示了计算机科学迷人的一面。本书有助于学生开拓其信息科技学科视野,感受信息科技的魅力,有助于教师对信息科技课程相关内容的理解与重构。
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