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正版 玩转雅思发音 杨鑫,杨亮 电子工业出版社 9787121398308 书
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第一章 那些读不准的短词汇 / 1 第一节 嘴要张多大 ――前元音/e/ 和/ae/ / 2 1 考场那些事 / 2 2 看视频,学发音 / 3 3 听力口语练习 / 3 第二节 长短音要分清楚 / 4 一 不读“衣”的前元音 ――/?/ 和 /i?/ / 4 1 考场那些事 / 4 2 看视频,学发音 / 4 3 听力口语练习 / 5 二 中元音的“长短音之恋” ――/?/ 和 /??/ / 6 1 看视频,学发音 / 6 2 听力口语练习 / 6 三 困扰学习者多年的两个后元音――/?/ 和 /??/ / 7 1 看视频,学发音 / 7 2 听力口语练习 / 7 四 一对相对简单的后元音――/?/ 和 /u? / / 8 1 看视频,学发音 / 9 2 听力口语练习 / 9 五 一对超越长短音的元音 ――/?/ 和 /??/ / 10 1 考场那些事 / 10 2 看视频,学发音 / 10 3 听力口语练习 / 10 第三节 小嘴巴动起来 ――双元音 / 12 一 口型由大到小的合口双元音――/a?//??//a?/ /??/ 和 /e?/ / 12 1 考场那些事 / 12 2 看视频,学发音 / 13 3 听力口语练习 / 13 二 向/?/ 移动的集中双元音 ――/??//e?/ 和 /??/ / 15 1 考场那些事 / 15 2 看视频,学发音 / 15 3 听力口语练习 / 15 第四节 元音的总结与综合练习 / 18 1 元音的分类 / 18 2 元音的特点 / 18 3 元音练习 / 18 第五节 清浊成对辅音 / 22 一 清者自清,浊者更浊――/p//b/、/t//d/和 /k//g/ / 22 1 考场那些事 / 22 2 看视频,学发音 / 23 3 听力口语练习 / 23 二 “武装”到牙齿 ――/f/ 和 /v/ / 24 1 考场那些事 / 24 2 看视频,学发音 / 25 3 听力口语练习 / 25 三 “抢戏”的舌头 ――/θ/ 和 /e/ / 26 1 考场那些事 / 26 2 看视频,学发音 / 27 3 听力口语练习 / 27 四 把伸出去的舌头收回来――/s/ 和 /z/ / 28 1 考场那些事 / 28 2 看视频,学发音 / 29 3 听力口语练习 / 29 五 摩擦音界的“翘楚”――/?/ 和 /?/ / 30 1 考场那些事 / 30 2 看视频,学发音 / 31 3 听力口语练习 / 31 六 难度再升级――/t?/ 和 /d?/ / 32 1 考场那些事 / 32 2 看视频,学发音 / 33 3 听力口语练习 / 33 七 “与时俱进”的音标――/tr//ts//dr/ 和 /dz/ / 34 1 考场那些事 / 34 2 看视频,学发音 / 35 3 还是考场那些事 / 35 4 看视频,学发音 / 36 5 听力口语练习 / 36 第六节 单个辅音 / 38 一 鼻子“闪亮登场”――/m//n/ 和 /?/ / 38 1 考场那些事 / 38 2 看视频,学发音 / 38 3 听力口语练习 / 38 二 “不走寻常路”的辅音――/h//l/ 和 /r/ / 40 1 考场那些事 / 40 2 看视频,学发音 / 40 3 听力口语练习 / 40 三 “不正经”的辅音――/w/ 和 /j/ / 42 1 考场那些事 / 42 2 看视频,学发音 / 43 3 听力口语练习 / 43 第二章 那些读不准的长单词 / 51 第一节 一个音标+另一个音标=一串音标 / 52 1考场那些事 / 52 2把长单词分段来处理 / 52 3 练习 / 55 第二节 把长单词打散成多音节 / 55 1 划分音节的几个基本规律 / 55 2 练习 / 57 第三节 区别对待分好的音节 / 57 1 音节是否重读 / 58 2 重读哪些音节 / 58 3 需要知道的一些规律 / 59 4 练习 / 61 第四节 音节是开还是闭? / 62 1 开音节 / 62 2 闭音节 / 63 3 练习 / 63 第五节 清浊之间 /64 1 不同的声音 / 64 2 究竟怎么浊化 / 64 3 练习 / 65 第六节 辅音连缀 / 65 1 概念引入 / 65 2 常见的几种情况 / 65 3 练习 / 66 第七节 加音节发音 / 67 1 变形后不加音节 / 67 2 变形后加一个音节或多个音节 / 67 3 其他词根词缀的发音 / 69 第八节 综合练习 / 69 第三章 这些短语到底怎么读 / 73 第一节 连在一起读 / 74 1 考场那些事 / 74 2 一个辅音遇到一个元音 / 75 3 一个辅音遇到一个半元音 / 75 4 两个元音“遇到了彼此” / 75 5 另类加音连读,r/re 结尾也等于加音 / 76 第二节 失去爆破 / 77 1 考场那些事 / 77 2 爆破音遇到爆破音 / 77 3 爆破音遇到其他辅音 / 78 4 音的同化 / 78 第三节 词组和短语发音技巧 / 79 1 各种相关的发音变化 / 79 2 词组和短语中也有强读、弱读的单词 / 80 第四节 综合练习 / 80 第四章 像母语者一样说句子 / 85 第一节 语调 / 86 1 考场那些事 / 86 2 单一语调的句子 / 86 3 复合语调的句子 / 86 4 练习 / 88 第二节 句子的停顿 / 89 1 考场那些事 / 89 2 基本概念 / 89 3 短句如何停顿 / 90 4 长句如何停顿 / 91 5 停顿的长短 / 91 6 练习 / 91 第三节 强读和弱读 /92 1 考场那些事 / 92 2 基本规则 / 93 3 强弱读音变 / 93 4 练习 / 95 第五章 实战练习 / 97 第一节 步骤介绍 / 98 第二节 实战演练 / 99 参考答案 / 111 附录A 国际音标表 / 137 附录B 音标与字母(组合)对照表 / 138
杨鑫,环球教育一线名师及教师培训师;持有英国剑桥大学教师证书(CELTA);“雅思魔力药水”学习法创始人,人称”雅思魔幻师”;曾受邀担任腾讯“中国好老师”节目的专访嘉宾。获得第二届“京华明星教师大赛”一等奖(最高分得主);通过英国GESE口语考试12级(最高级)。多年的海外留学与生活经历使她的教学更专注于地道、准确的口语表达,十余年来帮助大量考生快速提分。独立编著《环球教育雅思口语官方题库》。, 杨亮,笔名杨陆哲,丹麦国立罗斯基勒大学硕士。持有英国剑桥大学教师证书(CELTA)。任职于环球教育北京学校,教授写作和口语课程,具有十余年的一线教学经验。参与编著《雅思写作三人行:经典范文篇》。
本书按照"音素―音节―单词―短语―句子”的逻辑编排,旨在帮助雅思考生克服语音、语调问题,取得理想分数。第一章介绍每个音标的准确读法,即音素的发音。第二章讲解读准单词的基础――音节的读法。第三章介绍由单词组成短语的发音技巧,短语的发音并不是单词发音的简单叠加,其中包含着大量的发音规则。第四章则讲述如何流利地道说出一个完整的句子。这四章中重点知识点的讲解除了传统的文字表述外,还配以视频讲解的方式,随后还有相应的练习题,以帮助考生真正掌握这些知识点。第五章是对前四章学习内容的综合练习,让考生学以致用。书中的练习题从听音、辨音、跟读与发音等多角度进行,练习题中的单词、短语、句子等由标准英音朗读,考生可听、可跟读,以此规范自己的发音,提升听说能力。
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