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正版 怎样写好记叙文/大师写作课丛书 孙俍工 中国文史出版社 978
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第一章 绪论
一、记叙文的范围
二、记叙文的重要
三、作法的重要
第二章 写景
一、写景的意义
二、自然界的观察
三、自然界的描写法(一)
四、自然界的描写法(二)
五、季节的研究
六、写景与抒情
七、写景与小说
八、写景与自然科学
第三章 叙事
一、叙事的意义
二、叙事与写景
三、叙述的方法(一)
四、叙述的方法(二)
五、叙事的类别
第四章 游记
一、游记与写景与叙事
二、游记的准备
三、游记的作法
四、游记的体式
附 练习题举例
孙俍工(1894-1962),原名孙光策,湖南省隆回县司门前镇孙家垅村人,现代著名教育家、语言学家、文学家和翻译家。曾做过毛泽东的书法教师,与毛泽东有过长期而亲密的交往。曾在四川教育学院、湖南大学、湖南师范学校等校中文系任教,还被聘为湖南省文学艺术工作者联合会筹委会委员和中国科学院语言研究研究员。
★永远不敢动笔,就永远摸不着门儿。不敢下水,还学得会游泳么?自己动了笔,再去读书,或看刊物上登载的作品,就会明白一些写作的方法了。
——老舍
★练习写作第1件要事就是克服这种心理的懒怠,随时彻底认真,一字不苟,肯朝深处想,肯向难处做。如果他养成了这种谨严的思想习惯,始终不懈,他绝不会做不出好的文章。
——朱光潜
★论文字,最要知味。平淡最醇最可爱,而最难。何以故?平淡去肤浅无味只有毫厘之差。
——林语堂
孙俍工是20世纪二三十年代国文教坛中的新秀,在国文教学方面颇有造诣。本书作为孙俍工早期国文教学方面的代表作之一,对当时国文教育界产生了重大影响。
本书主体内容包含写景、叙事、游记三大部分,作者认为写景文容易学而又最重要,因而最先论述;学习完写景、叙事两种文体,才能更好地作游记,因而游记放在最后。作者在讲述记叙文的写法时,不仅讲解生动,论述精彩,还列举了不少名家小说作品中的经典片段作为例子,以便学生更好地把握记叙文写作的精髓。
一本文学名家的经典著作,借古今范例打通千年文脉,以浅白文字讲透写作奥义
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