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正版 会计综合实训 王巧云,白玉翠,李晔,王华,田亮 清华大学
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目录
实训目的、条件、规划及评价
模块1认知会计工作环境
学习情境1.1了解企业概况
1.1.1企业基本情况
1.1.2企业组织架构及职员分布
1.1.3企业生产组织与产品生产流程
1.1.4企业客户与供应商信息
学习情境1.2熟悉会计岗位及核算流程
1.2.1会计岗位及岗位职责
1.2.2会计工作流程
1.2.3会计核算流程
学习情境1.3了解内部财务制度
1.3.1会计工作组织
1.3.2会计核算制度
学习情境1.4了解企业主要业务流程
模块2建账及初始数据处理
学习情境2.1建立手工账簿
【工作任务】
【操作指导】
学习情境2.2建立电子账
【工作任务】
【操作指导】
模块3日常经济业务处理
学习情境3.1缴纳税款、日常费用核算
【工作任务】
【操作指导】
学习情境3.2存货购销业务及其收发核算
【工作任务】
【操作指导】
学习情境3.3长期资产购销和存货收发核算
【工作任务】
【操作指导】
学习情境3.4发放福利、捐r />
【工作任务】
【操作指导】
模块4成本计算与核算
学习情境4.1计提借款利息、无形资产摊销核算
【工作任务】
【操作指导】
学习情境4.2职工薪酬核算
【工作任务】
【操作指导】
学习情境4.3分配辅助生产费用及制造费用核算
【工作任务】
【操作指导】
学习情境4.4计算与结转完工产品成本和商品成本核算
【工作任务】
【操作指导】
模块5期末处理与会计报表编制
学习情境5.1期末处理
【工作任务】
【操作指导】
学习情境5.2会计报表编制
【工作任务】
【操作指导】
附录1收、付款单据
附录2出、入库单据
附录3购、销业务发票
附录4成本费用单据
参考文献
王巧云,石家庄信息工程职业学院教授,1986年7月毕业于河北大学经济系财政金融专业,获经济学学士学位;2006年6月获河北大学管理学硕士学位。研究方向是ERP环境下的内部会计控制。先后主编出版了《税收实务与会计处理》《会计电算化实务》《出纳实务》等教材;在《财务与会计》《财会月刊》《财会通讯》《财会研究》等重量刊物上发表专业论文数十篇。
王巧云曾兼任某公司总账会计3年;为多个公司实施用友ERP财务软件;参加财政部专项资金审计数次;参加会计师事务所的社会审计数次。长期以来一直从事“税收”“财务会计”“会计电算化”“ERP供应链管理系统”等课程的教学工作。
本教材以企业典型业务为背景,分别采用手工方式和电算化方式进行建账,完成从业务单据处理、记账凭证编制和审核、记账、结账到会计报表编制一个完整的会计工作过程,主要内容包括: 认知会计工作环境、建账及初始数据处理、日常经济业务处理、成本计算与核算、期末处理与会计报表编制5个模块。 本教材原始凭证的排列按照实际工作环境布局,并没有把一笔业务所需的原始凭证匹配在一起, 复杂的业务需要会计人员主动去查找匹配原始单据,如一项采购业务需要查找入库单、发票、付款单,一张收款单据需要结合“应收账款”或“预收账款”多项信息来处理,教材这样设计的目的是锻炼学生驾驭原始单据的能力,着重培养学生的会计工作思路和方法。 本教材可作为高职高专院校会计及相关专业的学生教材,也可作为应用型本科院校及成人院校相关专业的教材。 本教材提供教学课件、教学视频、参考答案、电算化账套等素材,配有会计工作操作视频和微课学习资源,读者可以使用移动终端扫描二维码观看学习。
本教材根据2018年10月以来新修订的税收政策及社会保险征缴办法,模拟某制造企业2020年1月经济业务,做到了理论与实践的零距离对接,采用手工账和电算账(用友U8 V10.1财务软件)两种方式进行实训。再版后的《会计综合实训》在*版的基础上做了以下修改和更新:①体现现行*的银行结算方式。②体现2019年5月新调整的社保费率。③体现2019年4月以来新调整的增值税税率,以及抵扣范围的扩大。④体现2019年1月新实施的社会保险费由税务部门统一征收的操作办法。⑤体现2018年10月以来新修订的个人所得税政策。
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