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正版 儿童剧场基础理论研究/新观念儿童文学理论丛书 赵琼 海燕出
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第一章 儿童剧场理论发展综述
一、国内外儿童剧场研究概述
二、史学研究
三、艺术研究
四、教育研究
五、研究中存在的问题及原因分析
第二章 从儿童戏剧到儿童剧场
一、儿童戏剧的概念反思
二、新概念:儿童剧场的提出
第三章 儿童作为观看者的可能性
一、儿童的视觉发展
二、从商品消费看儿童作为观众的可能性
三、从艺术欣赏看儿童作为欣赏者的可能性
第四章 儿童作为行动者的可能性
一、儿童的动作发展
二、从创造潜能看儿童作为创作者的可能性
三、从观演关系看儿童作为表演者的可能性
四、从演员培养看儿童作为演员的可能性
第五章 儿童剧场和非儿童剧场
一、问题的提出
二、能量场
三、根本区别与分界
四、其他区别
第六章 儿童剧场是怎样的
一、国内外儿童剧场的典型面貌个案比较
二、创作演出:戏剧与文本的结合与背离
三、观众欣赏:懂或不懂之间——体验式欣赏
四、儿童剧场的先锋性:后现代儿童剧场
第七章 结论与展望
一、结论
二、展望
参考文献
后记
赵琼,儿童文学博士.师从梅于涵教授。自幼在剧场长大,爱戏如命。,主演的课本剧曾获中小擘生戏剧节、十月剧展等多项大莫.担任首届全国少年儿童文化艺术节开幕式小主持人,受邀拍摄儿童短片和系列电视剧.获上海市中学生配音比赛一等奖.现任职于上海师范大学天华学院.教授儿童文学、早期阅读与指导,并在学前和小学教育专业开发艺术剧场、教育剧场、绘本剧场等新课程。获上海市民办高校教师教学技能大赛一等莫,早期阅读与指导获评上海市金课。
《儿童剧场基础理论研究/新观念儿童文学理论丛书》是一部致力于儿童剧场的基础理论研究的理论著作。通过以理论研究为主、描述、实例研究为辅的研究方法,力图为儿童剧场的学科建构提出核心概念和基本概念,回答理论前提,从而确立研究对象和学科范围。《儿童剧场基础理论研究/新观念儿童文学理论丛书》整理归纳了国内外儿童剧场理论研究方面的资料,阐释已有研究中存在的问题,提出了理论建构的核心概念,论述了理论存在的前提,总结儿童剧场和非儿童剧场的根本差异和具体表现,转变对儿童剧场的传统研究方式,从作为艺术的儿童剧场角度对“儿童剧场是怎么的”做出初步描述,初步完成儿童剧场基础理论建构。
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