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正版 我国青少年男子网球运动员竞技能力综合评价体系研究 柯勇
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第一章 导论 第一节 问题的提出 第二节 研究现状 一、运动员竞技能力理论的研究进展 二、网球运动员体能的研究 三、网球运动员运动技术的研究 四、网球运动员运动战术的研究 五、网球运动员运动心理的研究 六、网球运动员运动智能的研究 七、运动员竞技能力状态的诊断和检测研究 八、已有研究的不足 第三节 研究意义、目标、解决的关键问题及技术路线 一、研究意义 二、研究目标 三、研究任务 四、拟解决的关键问题 五、技术路线 第二章 研究对象与方法 第一节 研究对象 第二节 研究方法 一、文献资料法 二、专家访谈法 三、问卷调查法 四、现场测试法 五、数理统计法 六、逻辑分析法 第三章 “青少年”网球“运动员竞技能力”概念的界定 第一节 对“青少年”时期的界定 一、心理学中不同界定标准对青少年期的划分 二、不同历史时代对青少年期的划分 三、不同学科领域对青少年期的划分 第二节 “青少年”网球运动员年龄的界定 第三节 网球“运动员竞技能力”概念的界定 第四章 我国优秀网球运动员专项体能训练现状及问题分析 第一节 我国优秀网球运动员专项体能训练内容现状 第二节 我国优秀网球运动员专项体能训练方法及手段现状 一、我国优秀网球运动员专项力量训练方法及手段现状 二、我国优秀网球运动员专项速度训练方法及手段现状 三、我国优秀网球运动员专项耐力训练方法及手段现状 四、我国优秀网球运动员专项柔韧训练方法及手段现状 五、我国优秀网球运动员专项灵敏训练方法及手段现状 第三节 我国优秀网球运动员专项体能训练存在问题分析 一、体能训练手段简单化 二、对专项体能训练存在理解偏差 …… 第五章 不同等级青少年男子网球运动员竞技能力要素的选择 第六章 青少年男子网球运动员竞技能力评价体系的构建 第七章 青少年男子网球运动员竞技能力评价标准建立 第八章 青少年网球运动员竞技能力训练计划的制订与评价标准的验证 参考文献 后记
柯勇,湖北大冶人。党员,博士,华中师范大学体育学博士后,副教授,硕士生导师。国家一级运动员、一级裁判员。现任武汉体育学院学院三和国际网球学院副院长。主要研究领域为体育教育训练学--网球专项教学与训练。先后主持国家级课题一项,省部级课题8项。发表国内外核心期刊10篇、主编参编学术专著3部.曾获得湖北省优秀博士论文奖、湖北省教学成果三等奖、武汉体院青年教师教学基本功大赛二等奖、武汉体育学院“优秀教师”、入选湖北省“青年英才开发计划”等表彰奖励。
本书包括八章,分为研究理论、研究主体及研究结论三个部分。基于丰富的国内外相关专业研究资料,结合国内相关体育竞技实践的现状,较系统地论述和阐释了我国构建青少年男子网球运动员竞技能力综合评价体系所需具备的条件、遇到的相关难题,研究及解决方法、应该努力的方向等内容。同时,在调研考察、文献分析以及逻辑思辨的基础上,采用问卷调查法、专家访谈法、实验法及数理统计法等对我国110多名青少年网球男子运动员进行研究,对我国青少年网球男子运动员竞技能力综合评价体系进行了验证,为我国网球运动后备人才的可持续发展提供了学理上的参考及实践上的依据。
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