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正版 我国公办高等学校法人治理结构研究 刘永林著 中国政法大学
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导论
第一章 公办高等学校的法律地位
节 公办高等学校的法律地位
第二节 域外公办高等学校的法律地位及其发展
第三节 我国公办高等学校法律地位的再思考
小结 从模糊走向清晰
第二章 公办高等学校治理依据
节 公办高等学校法律规范
第二节 公办高等学校章程
第三节 公办高等学校内部治理规则体系
小结 从失范走向规范
第三章 公办高等学校法人治理结构理论源流
节 公办高等学校法人治理结构概述
第二节 域外高等学校治理结构的经验与借鉴
第三节 我国公办高等学校法人治理结构的完善
小结 从管理走向治理
第四章 公办高等学校的决策机构
节 坚持和完善党委领导下的校长负责制
第二节 公办高等学校党委会的性质、组成和职责
第三节 公办高等学校党委会的议事规则和决策程序
小结 从保守走向改良
第五章 公办高等学校的校长及行政机构
节 校长及行政机构概述
第二节 校长的遴选
第三节 校长及行政机构
小结 从任性走向理性
第六章 公办高等学校的学术机构
节 学术机构概述
第二节 学术委员会的性质、地位和组成
第三节 学术委员会的职权及其行使
小结 从依附走向自主
第七章 公办高等学校的参与民主管理与监督机构
节 理事会
第二节 学校全体成员代表会议、教代会和学代会
小结 从封闭走向开放
结论
主要参考文献
后记
刘永林男,江西赣州人。1996年参加工作,曾供职于*、律师事务所。2001年获北京大学法学学士;2006年毕业于中国政法大学,获法学硕士学位;2015年毕业于中国政法大学,获法学博士学位。现供职于北京信息科技大学公管管理与传媒学院,主讲政治学原理、西方政治制度、行政管理专业英语、社会学等课程。主要研究领域为宪法学、行政法学、教育法学等。在《政治与法律》等杂志发表学术论文20余篇,参加多项省部级课题研究。
本文导论说明了本文选题的缘起和研究意义、研究综述与研究范围、研究思路和研究方法等作为论文研究背景。分别对公办高等学校的法律地位、公办高等学校的治理依据、公办高等学校法人治理结构理论源流、公办高等学校的决策机构、公办高等学校的校长及行政机构、公办高等学校的学术机构、公办高等学校的参与民主管理与监督机构进行了全面分析论述。结论论述了在我国高等教育改革中,从管理走向治理,以法治思维和法治手段,建立健全多元参与和合作共治的体制、机制和制度,是公办高等学校法人治理结构完善的关键。
刘永林在《我国公办高等学校法人治理结构研究》一书中说明了本文选题的缘起和研究意义、研究综述与研究范围、研究思路和研究方法等作为论文研究背景。分别对公办高等学校的法律地位、公办高等学校的治理依据、公办高等学校法人治理结构理论源流、公办高等学校的决策机构、公办高等学校的校长及行政机构、公办高等学校的学术机构、公办高等学校的参与民主管理与监督机构进行了全面分析论述。结论论述了在我国高等教育改革中,从管理走向治理,以法治思维和法治手段,建立健全多元参与和合作共治的体制、机制和制度,是公办高等学校法人治理结构完善的关键。
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