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正版 以舞育人以文化人(北京舞蹈学院附中立德树人德育文集) 张立
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“以舞育人”理论初探 文化自信视域下艺术院校构建“以文化人、以文育人”机制的实践探索——以北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校为例 磨砺艺术品格涵养知行合一铸就舞人馨德 发挥党团引领作用构建“担当育人”体系 舞蹈专业课程的思政教育探索——以《荷花舞》为例 论新时代艺专班主任的德育素养 论班级建设中的凝聚力建设 论班主任的专业情感素养 “三全育人”视野中北舞附中教师的角色定位与实现路径 北舞附中德育工作模式初探 中国舞教学科德育工作创新的路径选择 浅析中职班级文化建设中的融合策略 谈班级管理中的真善美 中职院校立德树人有效途径的探索 浅谈班级浸润式教育的实践探索 浅议班会在中职院校德育工作中的实践价值 育人有心,雪落无痕 以美育促进德育的实践探索 “以文化人”教育随笔 谈“三全育人”理念下的班主任工作 论任课教师兼班主任的双重身份意义 浅谈班级德育工作的时代价值 用爱心和耐心唤醒学生的责任意识 抗“疫”期间基于网络以舞育人的实践探索 上好人生的“第一课” 新时代“以德育人”学生管理的思考 星路相伴见证成长 班级建设的三个“关键招” 浅谈班级管理系统的内容
张立军 北京舞蹈学院党委委员 外国舞党总支书记 副教授学习工作经历:1979--1985年就读于河北省艺术学校舞蹈专业1985--1987年就职于河北省歌舞剧院任演员1987--1991年就读于北京舞蹈学院中国民族舞剧系1991--2009年任北京舞蹈学院附中歌舞、国标舞学科首任科主任2010--2013年任北京舞蹈学院音乐剧系书记兼副系主任2013—2015年任北京舞蹈学院国际标准舞系书记兼副系主任
高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面落实党的教育方针和文艺方针,促进舞蹈艺术教育事业发展。遵循中等职业舞蹈教育规律,落实立德树人根本任务,总结附中办学精神,凝练附中办学特色,塑造附中品牌形象,推动校园文化建设;继续深化教育教学改革,强化专业内涵建设,不断提高人才培养质量,适时探索创新人才培养模式;优化教学运行机制,打造优质师资队伍,着力产出舞蹈教育精品,继续发挥带领示范作用。
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