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正版 观念:认识与表达 冯峰[等]著 岭南美术出版社 9787536
¥ ×1
前言
第一年
创意表达
岸边——行为、事件、场所
容器
包与裹
与身体有关的故事
教学展览
交换教学
设计基础·创意表达精品课程
后记
作者简介
《观念:认识与表达》让学生在生活中实际场所里学会系统的调查和研究,寻找实际生活空间中的视觉化的语言表达方式,是表达直接进入生活环境中并产生意义,避免了学生在虚设的课题中盲目而不切实际地做纸上谈兵式的虚假命题,对于艺术设计专业的学生、教师及广大爱好艺术设计者都有很好的参考价值和借鉴作用。
设计的目的是为了解决问题,《大学艺术设计专业基础教学丛书》为广州美术学院设计学院教学实录,共分四本,另有《图像:叙述与再现》《形态:转译与生成》和《语汇:元素与秩序》。
★《观念:认识与表达》是学府广州美术学院设计学院的教学实录。
★《观念:认识与表达》多个作业案例展示,创作理念、创作过程等模块的设置清晰呈现设计的思维模式。
★《观念:认识与表达》是基于现实生活中实际场所勘察基础上的设计,设计直接融入当地村民的实际生活与周边环境,满足民众的日常需求。
★部分设计材料结合当地地方,就地取材、废品回收利用,令设计与环境、设计与环保相结合。
★《观念:认识与表达》*终设计结果要求以原大比例呈现,是对完成度的高标准要求,使得学生实际操作能力的训练更加全面、更加。
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