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正版 上哈佛从娃娃抓起 王铁梅编著 天津科学技术出版社 978753
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第一章 哈佛大学的素质教育
哈佛大学的择生标准
哈佛大学的教育理念
将哈佛教育理念与早期教育相结合
第二章 快乐学习——让孩子在快乐中学习
激发孩子的求知欲
兴趣是最好的老师
不要厌烦孩子的“为什么”
愿望使孩子乐于学习
玩中学,学中玩
第三章 自主学习——鼓励孩子主动地求知
成功离不开勤奋
预习提高学习效率
复习巩固掌握的知识
提问加深对问题的理解
解决问题要善于思考
第四章 爱好写作——使孩子善于表达思想
写出一手漂亮的字
孩子在阅读中获得成长
让孩子擅长阅读
鼓励孩子多积累信息
激发孩子的创作欲望
第五章 创新开发——培养孩子张开思维翅膀
孩子的探索精神很重要
创新离不开思考问题
逆向思维的妙用
营造宽松的创新环境
人人都有潜在的创造力
第六章 审美教育——让孩子接受美的熏陶
让孩子懂得欣赏生活中的美
大自然的美无处不在
文学作品影响深远
开发孩子的音乐才能
用美术陶冶情操
第七章 发掘天赋——每位儿童都不缺少天赋
发现孩子的特殊天赋
限制...
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