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正版 生存力养育法(日本儿童教育现场) 李雪红 中国青年出版社 97
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目录
Part1学校:生存力是教育的终极目标
01帮了大忙的保育园…………………………003
02五花八门的幼儿园…………………………007
036岁小朋友的宿营………………………… 012
04幼儿园的最后一天…………………………016
05小学课堂的生活教育………………………021
06小学课堂的道德教育………………………026
07小学课堂的社会教育………………………030
08运动会的幸福感……………………………034
09风中奔跑的孩子……………………………039
10从身边的自然学起…………………………044
11小学的防灾教育……………………………048
12"复古"联络册的大作用……………………053
13嘘!老师来家访了!………………………058
14轻松的家长会………………………………063
15小学的参观日………………………………068
16种菜种瓜……………………………………072
17和"特殊"孩子相处…………………………075
18小学里的"传帮带"…………………………079
Part2社区:全民参与教育
01社区夏日祭,盛夏的庙会…………………085
02社区图书馆,书非借不能读也……………089
03社区大扫除,生活中的集体和互助………093
04幼儿园的文化节……………………………096
05社区里的"老字号"…………………………099
06社区处处有"师父"…………………………103
07大阪大婶的金钱观…………………………107
08保洁大婶的"美育课"………………………111
09美术老师的发现……………………………116
10在家创业的日本妈妈………………………129
11温柔的日本虎妈……………………………135
12开在我家的英语班…………………………139
13爸爸们的"家庭服务日"……………………143
14大树上建造的秘密基地……………………147
15春假里的学童托管班………………………151
16孩子带着去探险……………………………154
Part3家庭:用爱和生活守护的教育大本营
01长大后,和父母在一起的日子……………161
02日本爷爷的新年遗言………………………167
03日本奶奶的自在……………………………174
04一旁陪伴的妈妈……………………………178
05爱木头的爸爸………………………………183
06有个女儿是件很神奇的事…………………189
07"意大利款"儿子……………………………194
08制造与每个孩子独处的机会………………198
09如何让孩子静下心来………………………202
10妙用定时器做时间管理……………………206
11小鬼渐当家…………………………………210
12孩子们的赤子之心…………………………213
13孩子给予的安慰……………………………217
14课外班的喜和忧……………………………222
15信件里的小小友情…………………………227
16孩子的挫折和愿望…………………………232
17世界上第二好听的声音……………………235
18让孩子想成为未来的大人…………………240
19乡村劳作中的人生观………………………245
20生命场………………………………………249
李雪红,山西人,毕业于北方工业大学,曾就职于日本大阪大学。在大阪十余年,养育着性格迥异的一双儿女,在与孩子共同成长中的过程中,深度体验日本独特的儿童教育。她也是豆瓣大V“史努比”,提出“育儿有效期”“偏爱每个孩子”“育儿育己”等理念,文笔细腻温暖,深受粉丝的认可和喜爱。
日本儿童教育的独特之处——生存力养育法孩子不仅是自己的孩子,也是全社会的孩子,是未来,是希望。
用生存力养育法让孩子成为一个体味幸福、创造幸福的人。
日本儿童教育的独特之处
《生存力养育法--日本儿童教育现场》的主要内容是:一位在日本的中国妈妈,为父母和教育工作者,提供了一个全新而亲切的视角。孩子们出生到现在,作者一家一直生活在日本大阪北部的普通社区,养育姐弟俩的"灌水"过程,也是体验日本儿童教育机构落在实处的教育方针和内容、周围社区居民热心参与教育的过程。每个点滴在孩子们的成长中都留下或多或少的印迹,虽然孩子们以后的路很长,除了努力和运气,还有很多不能左右的东西,至少他们的心里有这个学校、社区和家庭合力灌满的水池,不会干涸,就有面对未来的底气。
《生存力养育法--日本儿童教育现场》在学校:生存力是教育的终极目标;在社区:全民参与教育;在家庭:用爱和生活守护的教育大本营。
《生存力养育法--日本儿童教育现场》让孩子成为一个体味幸福、创造幸福的人。
日本儿童教育的之处
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