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正版 少年创客思维养成 卢晓明 上海教育出版社 9787544474856 书
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1 指南针能竖起来吗——好奇是发明之母
2 金鱼之声——玩出来的发明
3 咖啡是怎样发明的——学会观察
4 抓斗大王——在体验中感受问题
5 怎样清除高空电线上的积雪——让头脑掀起风暴
6 寻找*佳灯丝——发散思维脑洞开
7 追着光走——奇妙无穷的想象力
8 从苍耳子到尼龙搭扣——思绪横生的联想
9 伞有几宗“罪”——希望在列举中
10 赏心悦目的鸡尾酒——组合就是创造
11 变惩罚为奖励——改变出玄机
12 从卷帘到多功能画具——利用专利再发明
13 气压式墨汁瓶——科学设问
14 司机紧急刹车时误踩油门怎么办——解决问题的方法
葛智伟,上海市科技艺术教育中心特级教师,从事青少年校外科技教育工作35年。曾获“全国少年儿童校外教育名师” 称号和 “上海市园丁奖”等荣誉。多年来担任多项市级创新类比赛的评委,全国青少年创新大赛“很好科技辅导员”项目评委。多年来,辅导的学生获得 “明天小小科学家”一等奖、“全国青少年科技创新大赛”一等奖、“靠前可持续发展项目奥林匹克竞赛(I-SWEEEP)”金奖、“中国少年科学院”小院士称号、上海市青少年科技创新大赛一等奖和明日科技之星等奖项,取得了优异的成绩。策划和组织实施了“头脑奥林匹克擂台赛”“上海未来工程师大赛”“上海青少年创新能力竞赛”“上海创客新星大赛”“上海青少年创新创业(模拟)团队行动”等新型活动,这些活动成为上海市青少年科技活动的品牌项目。
本书是由上海市科技艺术教育中心编撰写的“上海市校外教育丛书”之一。本书主要论述新时期校外中小学教学工作的特点和。如青少年科学探究与科学实践活动的概述,青少年在科学活动中开展自主探究的方法和途径,并提供了大量可操作性青少年开展自主探究活动的案例。值得从事中小学校外科技辅导的教师和学生一读。
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