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正版 做终身学习的教师:教师教育随笔集(四) 马锐雄主编 北京工业
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第一辑教育管理
国际视野下的“集团化办学”
——对英国诺丁汉市学校集团办学的考察与思考
落实五大理念统领龙高发展
以创新思维推动创新型人才培养
研训与真收获真成长零距离
构建和谐校园减少职业倦怠
坚定理想信念培养高素质教师队伍
浅谈高中学校管理的“新常态”一
改进教学方式丰富课程资源深入推进课改
——结合龙高学生自主学习中心建设谈教学方式转变
克己厚道合群有为
——副校长的四种修为
天道酬勤事竟成
——龙城高级中学2014年高考备考工作综述
建设激励型教科培管理模式,倡导问题导向的行动研究
落实协同式教学机制,促进年级管理的有效性
科学决策精细管理团结协作高质高效
——对2017届高三复习备考工作的思考
不要忽视“吃”的问题
——对学校开展“食育”的思考。。
创新发展打造科技教育强势品牌
大数据时代学校德育工作的机遇和挑战
做携手前行的忠实伙伴
——年级组长的管理艺术
建设优秀团队强化目标管理
——高二文科年级组管理策略
第二辑教学探究
以文化人
——新课标背景下文化教学的本质
教学行为是一种交往行为
——龙岗区教育高端人才培养对象上海研修学习心得
例谈数学教学中学生创新能力的培养
借鉴先进经验提升备考能力
微平台,大人生
——微信平台下的高中语文教学探索
高中地理新课标的新变化与新应对
迎接新一轮高考改革,打造高质量的高中英语课堂
从功能的角度看中学语文教材的选文原则
从我的教学看十年课改
广东省美术生高考志愿填报策略
论生物实验教学的预设与生成
零距离感受香港基础教育
高中英语教学中跨文化交际意识的培养
新课改背景下中学化学最优化教学策略初探
现代信息技术环境下中小学课程建设研究管窥
学法指导在数学教学中的应用
跨学科自主实验培养学生创新能力的模式研究
浅谈归因理论在物理教学中的应用
模型构建教学在生物课堂中的应用
语文高考备考的探索与实践
如何把课上“活”
——关于通用技术教学的几点体会
我们的课堂需要翻转吗
浅析“四种问题方式”在高中生物合作学习课堂中的应用
马锐雄,现任深圳市龙岗区龙城中学(教育集团)党委书记、总校长,龙城中学党总支书记、校长,龙城中学(教育集团)宝龙外国语学校校长。
马锐雄是深圳本土培养和成长起来的名优校长和教育专家,曾先后荣获"中小学校长培训专家"、"全国校长"、"广东省名校长"、"广东省师德标兵"、"深圳市校长"、"龙岗区专家"等荣誉和奖项,长期担任广东省名校长工作室主持人、广东教育学会理事会理事、广东省校长培训指导专家、深圳市人大代表、深圳市督学、深圳市海外交流学会理事、龙岗区教育工委委员、龙岗区党代表、龙岗区政协委员、龙岗区名校长工作室主持人等职务。
在长期的教育实践中,马锐雄创立了"扬长教育"、"多元·个性·"系列教育理论和教学理念。完成教育科研课题5个,在刊物发表论文30多篇,出版《高中数学问题与方法》等专著5部,其中《做的自己》一书被为"深圳教育30年30本书"。
基于作者从普通教师到校长的成长经历,紧贴教育一线,内容更为真实贴切,有共鸣。
有理论、有实操,全面地、详细地、专业地解码专业成长,易懂好学。
致敬不甘平凡的、不放弃成长的一线老师,帮助一线老师突破成长困境,快速实现质的飞跃。
着眼于“教师成长”,分享成长智慧,非常适合教师共读。
本书内容涉及学校教育的管理思想、教育理念、教材教法、教学反思、教师专业成长、阅读欣赏等多个方面。文章导向正确、主题鲜明、理论联系实际、创新性强,是我国工作在第一线的教师教学研究探索成果及教学实践经验的阶段性总结,有较强的指导性和可读性。
向读者阐述了教师快速成长必备的专业素养,剖析了教师如何从平凡走向,从走向。根植于自身教育体悟的专业成长经验,帮助那些不甘平凡的、不放弃成长的老师少走弯路,帮助更多的教师摆脱成长困境,突破成长瓶颈,成为的、能的教师。
基于作者从普通教师到校长的成长经历,紧贴教育一线,内容更为真实贴切,有共鸣。
有理论、有实操,全面地、详细地、专业地解码专业成长,易懂好学。
致敬不甘平凡的、不放弃成长的一线老师,帮助一线老师突破成长困境,快速实现质的飞跃。
着眼于“教师成长”,分享成长智慧,适合教师共读。
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