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正版 寻生命之根润文化之本(幼儿中华优秀传统文化教育的研究与实
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理 论 篇
幼儿中华优秀传统文化教育的理论建构与实践探索总报告 / 003
幼儿中华优秀传统文化教育的实践研究课题文献综述 / 018
家长对开展幼儿中华优秀传统文化教育之态度与期望的调查研究 / 026
实 践 篇 9月——成长与适应 / 047
10月——热爱与自豪 / 061
11月——应变与生存 / 074
12月——感恩与辞旧 / 090
1月、2月——感受与探索 / 105
3月——互助与关爱 / 122
4月——起始与展望 / 141
5月——发现与探究 / 158
6月——期待与回忆 / 172
7月、8月——防范与保护 / 186
张爱莲,上海市紫薇实验幼儿园园长、党支部副书记。获得“全国五一巾帼标兵”称号、全国“巾帼建功标兵”称号、上海市“最美校长(园长)”称号、上海市“三八红旗手”称号、上海市园丁奖、第三届“明远教育奖”等多项荣誉;出版书籍6本;公开发表论文十多篇。
由她领衔的多项市级课题在实践中获得了丰硕的成果,取得诸多奖项:2016年上海市第十一届教育科学研究优秀成果二等奖,2017年上海市教学成果特等奖,2018年国家级教学成果奖二等奖,2018年上海市教科学研究院第六届学校教育科研成果一等奖,2019年上海市中小学幼儿园运用调查研究方法优秀成果评选一等奖。
本书层次分明,先从理论层面展示课题研究的成果。再从实践层面细致地介绍了幼儿园以中华优秀传统文化为依托,以节气为抓手,在每个月开展的各项主题活动和特色活动,有理有据,说服力强,可操作性也强。
本书涵盖了幼儿中华优秀传统文化教育的目标定位、课程内容、实施模式、评价方式、家园合作路径等内容,尤其对课程资源和课程体系进行了系统的探索与实践。全书分为“理论篇”和“实践篇”两个部分。理论篇中精选了“幼儿中华优秀传统文化教育实践研究”课题的若干研究报告,实践篇中则以月份为线索,介绍了该月的节日和节气,幼儿园不同年龄段适合开展的传统文化教育的主题活动、集体教学活动和个别化活动,以及相关的传统文化推荐如美食、古诗、游戏、民乐、国画等。全书内容详实,可操作性强。
本书层次分明,先从理论层面展示课题研究的成果。再从实践层面细致地介绍了幼儿园以中华很好传统文化为依托,以节气为抓手,在每个月开展的各项主题活动和特色活动,有理有据,说服力强,可操作性也强。
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