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  • 正版 中国校园安全专题研究报告2018-2019 周俊武主编 湖南师范大
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 周俊武主编著 | 周俊武主编编 | 周俊武主编译 | 周俊武主编绘
    • 出版社: 湖南师范大学出版社
    • 出版时间:2020-12-01
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    • 作者: 周俊武主编著| 周俊武主编编| 周俊武主编译| 周俊武主编绘
    • 出版社:湖南师范大学出版社
    • 出版时间:2020-12-01
    • ISBN:9787564840266
    • 版权提供:湖南师范大学出版社
    • 作者:周俊武主编
    • 著:周俊武主编
    • 装帧:暂无
    • 印次:暂无
    • 定价:48.00
    • ISBN:9787564840266
    • 出版社:湖南师范大学出版社
    • 开本:暂无
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2020-12-01
    • 页数:暂无
    • 外部编号:11070612
    • 版次:暂无
    • 成品尺寸:暂无

    专题一突出重点抓好新时代教育系统维稳工作

    一、充分认识教育系统维稳作的必要性

    ()明确教育系统维稳工作的政治性

    ()把握教育系统维稳工作的新特点

    ()注重当前教育系统维稳工作的特殊性

    二、准确把握教育系统风险来源及其风险成因

    ()教师群体上访风险

    ()校园安全问题引发的风险

    三、扎实推进教育系统维稳丁作的重点举措,

    ()排查潜在风险,积极干预引导

    ()形成部门联动,加强沟通协调

    ()优化安全教育,突出应急演练

    ()开展监督检查明确责权划分

    专题二校园欺凌问题及其对策研究

    一、引言

    二、文献综述

    ()国外研究综述

    ()国内研究综述

    i、研究方法

    四、校园欺凌的内涵解析

    ()校园欺凌如何界定

    ()校园欺凌与校园暴力不能混为一谈

    ()校园欺凌的表现特征

    五、校园欺凌的现状分析——基于某地调查数据的分析

    ()数据来源

    ()校园欺凌调查结果分析

    ()校园欺凌调查结果的特点总结

    六、校园欺凌产生的原因——基于个案的质性分析

    ()校园欺凌个案调查概述

    ()校园欺凌的成因分析

    七、校园欺凌的治理对策

    ()多元主体互动,构建综合防控体系

    ()多元过程互动,构建三级工作体系

    ()多元方法互动,构建分类干预体系

    专题三校园暴力与反校园暴力立法研究

    一、引言

    二、我国校园暴力概观

    ()我国校园暴力的基本情况

    ()我国校园暴力的发展趋势

    三、我国反校园暴力的立法成就

    ()我国反校园暴力的法律体系

    ()我国反校园暴力的治理体系

    四、我国反校园暴力的制度瓶颈

    ()反校园暴力的法律体系不完备

    ()我国反校园暴力分级处理机制亟待完善

    五、反校园暴力立法建议

    ()必须在立法中明确区分校园欺凌与校园暴力

    ()夯实法律治理基础:通过专门的地方性立法细化上位法

    ()完善未成年人行为矫治机制

    ......


    党的十八大以来,各地教育部门会同公安等有关部门,强化综合治理,推动责任落实,校园安全管理制度不断完善,管理措施不断强化,风险防控体系不断健全,校园安全形势总体向好,校园安全事故大幅下降,广大师生的生命安全得到有力保障。加强校园安全风险研究是贯彻党的十九届四中全会精神,着力推进国家治理体系和治理能力现代化的重要内容。为加强校园安全研究,湖南省教育系统重大事项社会稳定风险评估中心(湖南师范大学)组建研究专家团队,立足学术前沿,运用社会学、心理学和法学的理论与方法,对当前校园欺凌、校园暴力、中学生自伤行为、高校网络安全、“校园贷”、网络道德教育,以及高校安全稳定机制等重大现实问题,进行深入分析,并形成了七个专题研究报告。这七个专题研究,即构成《中国校园安全专题研究报告2017》一书的主要内容。

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