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正版 创新与创业能力培养 冯丽霞,王若洪主编 清华大学出版社 97
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第一篇 理论基础篇第一章 创业概论第一节 创业教育的兴起一、创业与创业教育二、创业教育的分类和内容三、开展大学生创业教育的重要意义四、创业教育的兴起第二节 创业教育的发展一、国外创业教育发展进程和现状二、国外高校创业教育的特征三、国外高校创业教育对我国的启示四、国内高校创业教育发展状况第三节 创业教育的挑战一、当前中国高校大学生创业教育的现状二、大学生创业教育问题的成因三、中国高校大学生创业教育的发展对策思考题第二章 创业环境分析第一节 世界创业环境分析一、创业环境的要素二、创业宏观环境的主要因素三、中观环境的主要因素四、微观环境的主要因素五、大学生创业环境SWOT分析法第二节 中国创业环境分析一、我国创业活动现状二、大学生创业的有利环境三、大学生创业的不利环境第三节 大学生创业的重要意义一、我国大学生创业现状分析二、大学生创业的意义思考题第二篇 能力培养篇第三章 创业素质准备第一节 创业素质概述一、创业素质二、创业素质要素三、大学生创业素质培养的意义第二节 创业素质内容一、成就动机二、内在控制源三、风险承担倾向四、问题解决能力五、自动坚持自己六、不确定容忍性七、情绪稳定性八、创新性九、团队或小组合作能力第三节 创业素质培养一、系统的创业素质教育二、优化课程设置,实行课程目标模块化三、改变教学方式和方法,培养学生创业能力四、积极开展大学生创业实践活动五、开展创业讲座、创业沙龙、创业计划竞赛等活动六、建立创业基地,让学生参与社会实践活动七、打造实践平台八、建立大学生创业网站、鼓励大学生网上创业九、培育高校校园创业文化思考题第四章 创业企业融资第一节 创业企业融资概述一、创业企业融资的概念二、创业企业融资困境及成因三、创业企业融资原则第二节 创业企业融资渠道一、企业融资渠道概念二、自我融资三、向创业者的亲人或朋友融资四、民间融资五、天使投资六、风险资本融资七、私募融资八、上市融资九、商业银行融资十、非银行金融机构融资十一、政府或非营利组织融资第三节 创业企业融资方式一、企业融资方式概述二、权益融资三、负债融资第四节 创业企业融资成本一、融资成本概念二、融资成本的性质三、融资成本的作用四、融资成本的计算第五节 创业企业融资流程及主要内容一、建立并珍惜企业者与创业企业信用二、科学测算资金需求三、写好创业计划书四、确定融资渠道与融资方式五、进行融资谈判与取得融资思考题第五章 创业团队建设与创业期人力资源管理第一节 创业团队建设一、创业团队的含义及作用二、创业团队的人员构成三、创业团队的类型四、创业团队的组建第二节 创业企业组织设计一、企业组织设计的内容二、企业组织设计的原则三、创业企业组织结构的选择第三节 创业企业人力资源管理一、人力资源规划二、人力资源招聘三、绩效评价四、职业生涯规划第四节 团队激励与企业文化建设一、创业团队的激励二、创业企业文化建设思考题第六章 创业企业风险规避第一节 市场风险的规避一、选择项目的风险规避二、选择行业的风险规避第二节 融资风险的规避一、规范投资行为,理性分析投资环境二、树立风险意识,建立风险防范机制三、采用多元化融资渠道,分散融资风险四、确定合理的负债结构,规避资金偿还风险五、严格专利技术保密程序,防范失密风险六、防范各种融资陷阱第三节 经营风险的规避一、采购风险防范与控制二、销售风险的防范与控制三、结算风险的防范与控制四、人力资源风险的防范与控制五、生产风险的防范与控制第四节 创新与竞争风险的规避一、注重培养创新思维二、重视保护无形资产三、善于借助强者的势力生存四、聪明的模仿比创新更迫切五、持续创新,永远领先对手思考题第三篇 创业准备篇第七章 创业心理准备第一节 创业者的心理特征一、创业精神概述二、创业者的心理特征第二节 创业者心理品质的培养一、影响创业的内外部条件二、创业者心理品质的培养的目标和内容第三节 创业者创业精神培育的方法一、创业榜样示范法二、创业导师辅导法三、创业环境陶冶法四、创业实践锻炼法五、创业企业家心理训练的方法思考题第八章 创业项目选择及创业模式第一节 创业项目选择一、创业项目类型二、创业项目选择的原则三、选择投资创业项目的步骤四、创业者如何避免选择项目误区第二节 创业模式一、创办新企业二、收购现有企业三、特许经营四、代理或经销五、内部创业第三节 创业实践与体验一、几种典型行业项目发展前景分析二、创业实践活动思考题第九章 创业实务第一节 大学生创业准备一、创业形式选择二、大学生创业准备三、把握创业政策四、选好法律顾问第二节 创业计划书一、创业规划与策划认知二、创业计划书的基本要求与核心内容三、创业计划撰写过程中应遵守的原则四、创业计划撰写过程中应该注意的问题第三节 企业登记注册一、创业企业法律形式选择二、申办企业名称登记三、大学生创办企业登记注册四、税务登记思考题参考文献
冯丽霞、王若洪主编的《创新与创业能力培养》严格按照教育部关于“加强国民素质教育”的要求,结合大学生群体的实际特点,帮助大学生了解和掌握创新与创业的相关知识和规律,提高大学生的创新意识和创业能力。书中具体介绍了创业概论、创业环境分析、创业素质准备、创业企业融资、创业团队建设与创业期人力资源管理、创业企业风险规避、创业心理准备、创业项目选择及创业模式、创业实务等推荐知识。 《创新与创业能力培养》具有知识新颖、内容丰富、案例鲜活、贴近实际、注重素质培养和能力提升等特点,因而本书既可以作为普通高等院校、高职高专院校大学生素质教育和毕业教育的优选教材,也可以作为大学生创新创业的指导手册,还可以为广大社会待业人员提供有益的参考和借鉴。
冯丽霞、王若洪主编的《创新与创业能力培养》作为大学生素质教育的特色教材,严格按照教育部关于“加强国民素质教育”的要求,结合大学生群体的实际特点,帮助大学生了解和掌握创新创业的相关知识和操作规律,提高大学生的创新意识和创业能力。本书设计为“理论基础篇、能力培养篇、创业准备篇”3篇,共有9章;以学习者素质培养为主线,坚持以科学发展观为统领,紧密结合大学生毕业、就业、创新创业、职业生涯规划的新形势和新特点,依照创新创业教育活动的基本过程和规律,系统介绍创业概论、创业环境分析、创业素质准备、创业企业融资、创业团队建设与人力资源管理、创业企业风险规避、创业心理准备、创业项目选择及创业模式、创业实务等必备知识。
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