正版 实用汉语课本(英文注释)(2) 邓恩明 商务印书馆有限公司 978

第三十一课 Lesson 3l一、课文 Text 我们学了两年的中文了二、注释 Notes词头“第” The prefix“第”时段和时点 A period of time and a point of time“多”用来询问程度 “多”used to ask about degree or extent三、替换与扩展 Substitution and Extension四、阅读短文 Reading Text不认识的朋友五、语法 Grammar1．时量补语 The time-measure complement2．概数“几”和“多” The approximate number indicators“几”and“多”第三十二课 Lesson 32一、课文 Text 你最近透视过没有二、注释 Notes动词“来、去、到”等的时量补语 The time-measurecomplement of verbs such as“来、去、到”。
副词“还”（3） The adverb“还”（3）三、替换与扩展 Substitution and Extension四、阅读短文 Reading Text 一位留学生的作文五、语法 Grammar1．动态助词“过”表示过去的经历 The aspect particle\"过\"indicating experience2．动量补语 The action-measure complement第三十三课 lesson 33一、课文 Text 现在下雨了二、注释 Notes副词“最”The adverb“最”量词重叠 The repeated form of measure word三、替换与扩展 Substitution and Extension四、阅读短文 Reading Text 北京的天气五、语法 Grammar1．无主句 The subjectless sentence2．语气助词“了”（3） The modal particle\"了\"（3）3．“从 到” The construction“从．．到”第三十四课 Lesson 34一、课文 Text 图片上写着：“怎样写信封二、注释 Notes副词“就”（3）The adverb“就”（3）动词前边加“一” “一”coming before some verbs三、替换与扩展 Substitution and Extension四、阅读短文 Reading Text 士兵与将军五、语法 Grammar1．动作的持续 The continuous aspect of an action2．结构助词“地” The structural particle“地”3．“有的…有的…” The construction“有的…有的…”第三十五课 Lesson 35 复习 Revision一、课文 Text 谈学习二、注释 Notes副词“再”（2） The adverb“再”（2）三、看图会话 Make Conversation After the Pictures四、语法小结 A Brief Summary of Grammar1．动词的态 The aspects Of verbs2．状语和结构助词“地” Adverbial modifiers and thestructural particle“地”3．副词“再”、“还” The adverbs“再”and“还”五、语音语调 Pronunciation and Intonation节奏 Rhythm意群重音（6） Sense group stress（6）第三十六课 Lesson 36一、课文 Text 这套茶具比那套便宜二、注释 Notes人民币的计算单位 The counting units of Renminbi三、替换与扩展 Substitution and Extension四、阅读课文 Reading Text 画蛇添足五、语法 Grammar1．用“比”表示比较（1） “比”used to express comparison（1）2．用“有”或“没有”表示比较 “有” or“没有” used to express comparison第三十七课 Lesson 37一、课文 Text 这件跟那件一样长二、注释 Notes“上”和“下”表示次序 “上”and“下” used to indicatethe order of time一百以上的称数法 The naming of numerals above 100三、替换与扩展 Substitution and Extension四、阅读短文 Reading Text“高一点儿”（相声）五、语法 Grammar1．“跟…一样”表示比较 “跟…一样”used to express comparison2．数量补语 Complements of quantity第三十八课 Lesson 38一、课文 Text 你没听错吗二、注释 Notes副词“刚” The adverb“刚”动词“往”和介词 “往”The verb“往”and the preposition“往”疑问代词“怎么”和“怎么样” The interrogative pronouns“怎么”and“怎么样”三、替换与扩展 Substitution and Extension四、阅读短文 Reading Text 南辕北辙五、语法 Grammar1．结果补语 The resultative complement2．“好”作结果补语 “好”used as a resultative complement第三十九课 Lesson 39一、课文 Text 我们见到了你爸爸，妈妈二、注释 Notes介词“对” The preposition“对”“上”用在名词后 “上”used after a noun语气助词“呢”（2） The modal particle“呢”（2）三、替换与扩展 Substitution and Extension四、阅读短文 Reading Text 买鞋五、语法 Grammar1．“到”、“在”、“住”作结果补语 “到”，“在”and“住”used as resultative complements2．“虽然…但是…” The construction“虽然…但是…”3．“一…就…”The construction“一…就…”第四十课 Lesson 40 复习 Revision一、课文 Text 运动会二、注释Notes“…极了” The construction“…极了”小数的读法 The way of reading a fraction三、看图会话 Make Conversation After the Pictures四、语法小结 A Brief Summary of Grammar1．四种比较的方法 Four ways of making a comparison2．语气助词“吧”，“呢”，“了”The modal particles“吧”，“呢”and“了”五、语音语调 Pronunciation and Intonation词组与长句的节奏 Rhythm of phrases and long sentences意群重音（7）Sense group stress（7）第四十一课 Lesson 41一、课文 Text 我给你们带来一位向导二、注释 Notes“象…一样 The construction“象…一样副词“才 The adverb“才”“到”作结果补语 “到”used as a resultative complement三、替换与扩展 Substitution and Extension四、阅读短文 Reading Text 一封电报五、语法 Grammar1．简单趋向补语 The simple directional complement2．形容词重叠 Repetition of adjectives3．“要是…就…” The construction“要是…就…”第四十二课 Lesson 42一、课文 Text 今天的照片洗不好了二、注释 Notes“开”作结果补语 “开”used as a resultative complement一千以上的称数法 The naming of numbers above 1，000三、替换与扩展 Substitution and Extension四、阅读短文 Reading Text 愚公移山五、语法 Grammar1．可能补语 The potential complement2．“下”，“了”，“动”作可能补语 “下”，“了”and“动”usedas potential complememts第四十三课 Lesson 43一、课文 Text 快坐下来吧二、注释 Notes“有（一）点儿” The construction“有（一）点儿”“好几”表示数量多 “好几”meaning“several”三、替换与扩展 Substitution and Extension四、阅读短文 Reading Text 请客五、语法 Grammar1．复合趋向补语 The complex directional complement2．“不是… 吗” The construction“不是…吗”3．“又…又…” The construction“又…又…”第四十四课 Lesson 44一、课文 Text 她是跟贸易代表团来的二、注释 Notes“一天比一天”作状语 “一天比一天”used as an adverbialmodifier动词结构作程度补语 Verbal structures used ascomplements of degree三、替换与扩展 Substitution and Extension四、阅读短文 Reading Text 介绍对象五、语法 Grammar1．“是……的” The construction“是…的”2．存现句 The existential sentence3．“多么……啊” The construction“多么…啊”4．“只有…才…” The construction“只有…才…”第四十五课 Lesson 45 复习 Revision一、课文 Text 看熊猫二、注释 Notes“后来”和“以后” The usages of“后来”and “以后”由复合趋向补语构成的可能补语 Potential complementsformed by complex directional complements副词“又”（2） The adverb“又”（2）三、看图会话 Making Conversation After the Pictures四、语法小结 A Brief Summary Of Grammar1．几种补语 Different kinds Of complements2．副词“就”和“才” The adverbs“就”and“才”3．结构助词“的”、“得”，“地” The structural particles“的”，“得”and“地五、语音语调 Pronunciation and Intonation停顿 Pause第四十六课 Lesson 46一、课文 Text 她把药吃了二、注释 Notes“上”作结果补语“上”used as a resultative complement副词“又”（3） The adverb“又”（3）“…多了”The construction“…多了”三、替换与扩展 Substitution and Extension四、阅读课文 Reading Text 三个笨人五、语法 Grammar“把”字句 “把”sentences第四十七课 Lesson 47一、课文 Text 她把感想写在留言簿上二、注释 Notes三、替换与扩展 Substitution and Extension四、阅读短文 Reading Text 有的人五、语法 Grammar1．几种特殊的“把”字句 Some special types of“把”sentences2．“除了…以外” The construction“除了…以外”第四十八课 lesson 48一、课文 Text 灯笼作好了二、注释 Notes语气助词“的” The modal particle“的”三、替换与扩展 Substitution and Extension四、阅读短文 Reading Text 一家人五、语法 Grammar1．意义上的被动句 Notional passive sentences2．疑问代词表示任指 The interrogative pronouns or general denotation3．“因为…所以…” The construction“因为…所以…”第四十九课 Lesson 49一、课文 Text 我们都被这个话剧感动了二、注释 Notes“连…也…”The construction“连…也…”三、替换与扩展 Substitution and Extension四、阅读短文 Reading Text 老舍在伦敦五、语法 Grammar1．“被”字句 “被”sentences2．“不但…而且…”The construction“不但…而且…”第五十课 Lesson 50 复习 Revision一、课文 Text 心中的花儿二、注释 Notes概数 The approximate number数量词重叠 The repeated form of a numeral-measure word三、看图会话 Making Conversation After the Pictures四、语法小结 A Brief Summary of Grammar1．动词谓语句（2） Sentences with verbal predicate（2）2．几种复合结构 Some structures used in complex sentences3．副词“又”、“也”The adverbs“又”and“也”五、语音语调 Pronunciation and Intonation逻辑重音 Logical stress意群重音（8） Sentence group stress（8）

本书是供外国学生学习现代汉语用的基础阶段教材，也可以供外国人自学汉语使用。这套教材的主要目的是培养学生在实际生活中运用汉语进行交际的能力，并为进一步学习汉语打下比较牢固的基础。