由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成,手慢无哦!
100%刮中券,最高50元无敌券,券有效期7天
活动自2017年6月2日上线,敬请关注云钻刮券活动规则更新。
如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。
正版 我挨打了(陪孩子应对友谊困难和校园欺凌) 桑德拉·邓斯米尔
¥ ×1
序言
部分 认识友谊
章 帮助你的孩子交朋友
第二章 儿童友谊难题
第二部分 处理友谊挫折
第三章 帮助你的孩子处理友谊挫折
第四章 帮助儿童应对同伴忽视和孤独感
第五章 帮助孩子应对同伴排斥
第六章 学校支持措施
第七章 帮助特殊需要儿童发展友谊
第三部分 解读校园霸凌、掌握应对要领
第八章 解读校园霸凌
第九章 学校如何防治校园霸凌
第十章 家长如何应对校园霸凌
致谢
资源推荐
桑德拉·邓斯米尔,是英国著名的教育心理学家。她是UCL教育心理学小组的负责人,也是针对儿童和年轻人的UCL研究生课程的联合主任。
杰西卡·杜威,是伦敦大学学院(UCL)教育和儿童心理学博士学位的高级教育心理学家和副计划主任。
苏珊·毕奇,是汉普郡和怀特岛教育心理学的高级教育心理学家。她是伦敦大学学院教育与儿童心理学博士学位的副课程主任,以及CPD教育心理学博士学位的课程联合主任。
徐雪燕,香港大学博士,专业译者,自2007年至今一直从事书籍、网站、大型会议的翻译工作,曾参与翻译科学教育出版社的《加利福尼亚思想与美国高等教育1850-1960年总体规划》。
l 友情与亲情、爱情一样,对孩子整个成长过程起着至关重要的作用,甚至会在孩子的人生旅程中不断发挥影响。会交友的孩子总是快乐、健康、自信,不会交友的孩子则容易孤单、厌学、抑郁甚至出现一些精神疾病。
l 本书聚焦中小学儿童友谊建立、交友困难解决、校园欺凌干预三方面,通过一系列心理学临床方法,教导父母们有方法、有步骤、自然地帮助孩子建立良性友谊环境、解决交友困难,走出欺凌困境。
l 本书作者桑德拉·邓斯米尔是英国国民级教育心理学家、伦敦大学学院教育心理学团队主任、教育心理学方向的博士生导师。她也是英国高等教育学院和英国心理学会院士、英国心理学会教育与儿童心理学分会的前主席。本书是其集合其30年研究成果的结晶之作。
l 本书特别附加“儿童推荐阅读书目”“国家政策”“反校园欺凌法律法规”“参考网站及公众号资源”等栏目,为中国家长提供更多与国情接轨的有益参考。
你的孩子在学校里是否正在为友谊问题而挣扎?他们是校园欺凌的受害者吗? 如果是这样,那么孩子和父母都会经历一个很难熬的时期,因为我们总想为孩子遮风挡雨,帮助他们解决成长过程中遇到困难。但引导孩子交朋友也有方法和技巧,用错方法可能引起孩子的抵触或效果不佳。 本书由英国教育和儿童心理学专家撰写,为那些孩子遇到友谊困难和欺凌问题的父母,提供了帮助孩子的明智建议。内容介绍了适用于中小学生的干预技术,涉及到孩子们在学校遇到的一系列社交挑战,并帮助家长与学校通力合作,为您的孩子提供的支持。 读完本书可以学到: 1.从哪些方面观察孩子的社交力情况; 2.如何富有成效地了解孩子的交友行为和心理困境; 3.家校合作共同解决校园欺凌问题的方法; 4.怎样才能既保护孩子又帮助他们提高社交力。
友情与亲情、爱情一样,对孩子整个成长过程起着至关重要的作用,甚至会在孩子的人生旅程中不断发挥影响。会交友的孩子总是快乐、健康、自信,不会交友的孩子则容易孤单、厌学、抑郁甚至出现一些精神疾病。 本书聚焦中小学儿童友谊建立、交友困难解决、校园欺凌干预三方面,通过一系列心理学临床方法,教导父母们有方法、有步骤、自然地帮助孩子建立良性友谊环境、解决交友困难,走出欺凌困境。 本书作者桑德拉邓斯米尔是英国国民级教育心理学家、伦敦大学学院教育心理学团队主任、教育心理学方向的博士生导师。她也是英国高等教育学院和英国心理学会院士、英国心理学会教育与儿童心理学分会的。本书是其集合其30年研究成果的结晶之作。 本书附加“阅读书目”“国家政策”“反校园欺凌法律法规”“参考网站及公众号资源”等栏目,为中国家长提供更多与国情接轨的有益参考。
亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆让小苏措手不及,请稍后再试~
非常抱歉,您前期未参加预订活动,
无法支付尾款哦!
抱歉,您暂无任性付资格