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  • 正版 企业参与现代职业教育的治理之道 李亚昕 中国社会科学出版
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 李亚昕著 | 李亚昕编 | 李亚昕译 | 李亚昕绘
    • 出版社: 中国社会科学出版社
    • 出版时间:2020-06-01
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    • 作者: 李亚昕著| 李亚昕编| 李亚昕译| 李亚昕绘
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 出版时间:2020-06-01
    • 版次:1版1次
    • 印次:1
    • 字数:205000
    • 页数:212
    • 开本:16开
    • ISBN:9787520383097
    • 版权提供:中国社会科学出版社
    • 作者:李亚昕
    • 著:李亚昕
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:69.00
    • ISBN:9787520383097
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2020-06-01
    • 页数:212
    • 外部编号:11052532
    • 版次:1版1次
    • 成品尺寸:暂无

    第一章 绪论
    第一节 研究问题与背景
    一 问题解读
    二研究背景
    第二节 国内外相关研究综述
    一 对治理应用逻辑的梳理
    二 企业参与困境的国家化治理
    三 企业参与困境的市场化治理
    四 企业参与困境的制度化治理
    五 已有研究述评
    第三节 研究意义
    一 理论意义
    二实践意义
    第四节 概念界定
    一 企业
    二 现代职业教育
    三 治理
    四 交易费用
    五 产权
    六 制度
    第五节 研究方法
    一 文献研究法
    二 比较研究法
    三 调查研究法
    四 案例研究法
    第六节 研究思路与技术路线
    一 研究思路
    二 研究技术路线
    第七节 研究重点、难点与创新点
    一 研究重点
    二 研究难点
    三 研究创新点
    第二章 企业参与现代职业教育的新制度经济学分析框架
    第一节 新制度经济学的主旨与“制度”变量的意义
    一 新制度经济学的主旨
    二 “制度”变量分析的意义
    第二节 企业参与现代职业教育的“制度”分析引入
    一 企业参与行动的外部性反思
    二 企业参与中价格系统的失调
    三 企业参与中制度供给的失衡
    第三节 企业参与现代职业教育的“制度”分析框架
    一 企业参与的交易费用与制度关联
    二 企业参与的产权介入与制度关联
    三 企业参与困境的新制度经济学诠释逻辑
    第四节 本章小结
    第三章 企业参与现代职业教育困境的交易费用分析
    第一节 企业参与困境的交易费用分析前提
    一 企业完全理性决策的存疑
    二 企业参与效用最大化的追求
    三 企业参与的机会主义倾向
    第二节 企业参与困境的交易费用内因分析
    一 交易的不确定性
    二 交易频率的变化
    三 企业资产专用性的限制
    第三节 企业参与困境的交易费用外因分析
    一 市场因素的影响
    二 邻近企业的博弈
    第四节 本章小结
    第四章 企业参与现代职业教育困境的产权因素分析
    第一节 企业参与的产权内容与功能
    一 企业参与的产权内容
    二 企业参与的产权功能
    第二节 企业参与的人力资本产权分析
    一 人力资本的产权结构与交易特征
    二 人力资本产权交易的不完全实现
    三 人力资本产权制度的非均衡供给
    第三节 企业参与的非人力资本产权分析
    一 企业参与实习计划的制订权
    二 企业参与组织文化的介入权
    三 企业参与主体确立的法律权
    第四节 本章小结
    第五章 企业参与现代职业教育困境的多重治理结构
    第一节 企业技术结构与治理结构的对应
    一 技术结构与交易类型的匹配
    二 资产专用性模型与治理结构分析
    第二节 规模经济形态下企业参与困境的多重治理结构
    一 企业参与的市场化治理结构
    二 企业参与的混合式治理结构
    三 企业参与的内部化治理结构
    第三节 企业参与内部化治理的制度变迁方向
    一 内部化治理结构的制度介入
    二 内部化治理结构的运行优势
    第四节 本章小结
    第六章 企业参与现代职业教育困境治理的制度供给路径
    第一节 市场化治理结构的制度供给路径
    一 对接专业与产业标准,提升院校的市场化意识
    二 制定标准化参与合约,积极引导行业协会发展
    第二节 混合式治理结构的制度供给路径
    一 深入推进集团化办学,促使人力资本准租值内化
    二 建立企业参与的成本补偿机制,实施选择性激励
    三 打造企业参与的信息化平台,维护企业人力资本收益
    第三节 内部化治理结构的制度供给路径
    一 确定企业主体地位,引导内部化治理结构的发展
    二 配置企业参与的人力资本产权,降低交易费用产生
    三 明晰职业教育法律体系的指向,保障企业主体权益
    结语
    参考文献
    后记

    李亚昕,天津大学教育学院职业技术教育学博士,现为深圳职业技术学院新时代中国职业教育研究院助理研究员,主持或参与教育部哲学社会科学重大课题“现代职业教育治理体系和治理能力现代化研究”、深圳市社科项目“粤港澳大湾区企业参与职业教育制度创新研究”、深圳市十三五教育科学规划项目“产融融合型城市建设制度创新研究”等多项,在《教育研究》《高等工程教育研究》《高教探索》等刊物发表论文多篇,主要研究方向为职业教育管理。

    本书以新制度经济学为基础,从企业的性质入手分析企业参与行为。研究基于新制度经济学对企业“有限理性”和“机会主义”的修正假设,将企业参与的目标确定为效用最大化,进而遵循交易费用和产权因素的分析脉络,搭建出企业参与困境的理论分析框架。研究建议分别从市场化治理、混合式治理与内部化治理三方面,实现企业参与制度的均衡供给,研究着重提出应通过确定企业主体产权、明晰配套法律体系指向等制度化平台的建立,引导企业参与内部化治理结构的发展,以优化现代职业教育治理的组织体系,提升现代职业教育治理的关键能力。

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